Educação

MEC discute reativação de comissão de educação da Amazônia

Publicado em

9 de abril de 2026, 20:30

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Da Redação

O Ministério da Educação (MEC) e a Organização do Tratado de Cooperação Amazônica (OTCA) realizaram reunião de trabalho na sede do bloco, em Brasília, na terça-feira, 7 de abril, para discutir a reativação da Comissão Especial de Educação da Amazônia (CEEDA). A estrutura buscará, por meio do diálogo político e técnico, estabelecer objetivos estratégicos para a região na área de educação, respeitando as especificidades da Amazônia.

O assessor especial para Assuntos Internacionais, Felipe Dutra de Carvalho Heimburger, representou o MEC na reunião, atividade que iniciou os procedimentos formais para a reinstalação da CEEDA. Também estiveram presentes o coordenador de Integração Regional do MEC, Gustavo Brechesi Servilha; a diretora-executiva da OTCA, Vanessa Grazziotin; e o coordenador de Ciência, Tecnologia e Educação do bloco, Angel Vilora.

A OTCA é a única organização socioambiental e intergovernamental na América Latina que reúne os oito países amazônicos – Bolívia, Brasil, Colômbia, Equador, Guiana, Peru, Suriname e Venezuela –, tendo papel essencial na articulação regional para uma Amazônia mais integrada, inclusiva e impulsionada pelo conhecimento.

A reativação da CEEDA resgata a relevância da organização como plataforma de articulação regional, em consonância com os esforços dos países membros em estabelecer uma agenda comum que integre a educação básica e superior como pilares para o desenvolvimento sustentável da região. A medida alinha-se, ainda, aos mandatos regionais estipulados nas Declarações de Belém (2023) e Bogotá (2025), assinadas em encontros preparatórios para a COP30, realizada no Brasil no último ano.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI/GM)

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

PodMEC: especialistas discutem resultados do Ideb

Published

3 horas ago

31 de agosto de 2026, 21:00

Da Redação

O segundo episódio do PodMEC Especialista, videocast do Ministério da Educação (MEC), aborda os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com destaque para o desempenho de 2025, a evolução do indicador ao longo de duas décadas e os desafios para a avaliação da aprendizagem com equidade. O episódio, publicado nesta segunda-feira (31), está disponível no YouTube e no Spotify do MEC.

O episódio é apresentado pela secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, e reúne o economista, estatístico, pesquisador, idealizador do Ideb e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Reynaldo Fernandes; bem como o atual presidente do Inep, Manuel Fernando Palacios da Cunha e Melo; a gerente de Projetos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Inep, Patrícia Vieira Nunes; e o secretário de Educação do estado do Piauí, Rodrigo Torres.

Ideb – Ao longo do episódio, os participantes fizeram um balanço dos 20 anos do Ideb e discutiram sobre o papel do indicador no acompanhamento da educação brasileira. O debate aborda a combinação entre aprendizagem e fluxo escolar, a evolução dos resultados ao longo da série histórica e o uso das informações para orientar políticas e ações educacionais. Também são discutidos os resultados do ciclo de 2025, que registrou avanço conjunto das três etapas da educação básica, melhora no desempenho em língua portuguesa e matemática e redução da distância entre as redes pública e privada.

O programa também trata do futuro da avaliação da educação básica e do aprimoramento dos instrumentos utilizados pelo Inep. Os participantes discutem a evolução técnica das provas e exames do Saeb, a articulação com estados e municípios e o uso dos diagnósticos como apoio ao trabalho pedagógico. A atualização do Ideb é debatida no contexto do novo Plano Nacional de Educação (PNE), sob a perspectiva de preservar a série histórica do indicador e, ao mesmo tempo, de incorporar parâmetros mais robustos de desempenho e equidade.

PodMEC – O videocast tem periodicidade semanal e aborda temas relacionados à educação. A iniciativa reúne especialistas e representantes do MEC para aprofundar discussões sobre políticas, programas e ações educacionais. O primeiro episódio abordou a educação em tempo integral. A segunda edição é dedicada aos resultados do Ideb e à avaliação da educação básica.