Educação
MEC debate defesa da universidade pública
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu), participou da abertura do ano letivo da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), em Santarém (PA), durante a aula magna realizada nesta semana. A atividade teve como tema central a defesa da universidade pública e reuniu estudantes, docentes e técnicos-administrativos da instituição.
A conferência foi ministrada pela diretora de Desenvolvimento Acadêmico da Sesu/MEC, Lúcia Pellanda, que abordou os desafios e as perspectivas da educação superior no Brasil, bem como do papel das universidades públicas na produção de conhecimento, na formação de profissionais qualificados e na promoção do desenvolvimento social e regional.
Pellanda destacou que as universidades federais, vinculadas ao MEC, exercem papel fundamental para o avanço científico e tecnológico do país, além de contribuírem para ampliar oportunidades e reduzir desigualdades sociais.
“Defender a universidade pública é defender o direito à educação de qualidade, à ciência e à inovação. As universidades federais são patrimônios da sociedade brasileira e têm impacto direto na vida das pessoas”, afirmou.
Ela também ressaltou que as instituições federais desempenham papel estratégico em diferentes regiões do país, especialmente em territórios com desafios socioeconômicos e ambientais relevantes, como a Amazônia. Segundo a diretora, nessas regiões as universidades atuam tanto na formação de profissionais quanto na produção de conhecimento voltado às necessidades locais.
A aula marcou o início das atividades acadêmicas de 2026 na Ufopa e foi direcionada especialmente aos estudantes ingressantes da graduação e da pós-graduação. A iniciativa buscou promover uma reflexão sobre o papel da universidade pública na sociedade e incentivar o engajamento da comunidade acadêmica com os desafios contemporâneos da educação superior.
A reitoria da Ufopa destacou a importância da participação do MEC na abertura do ano letivo, considerando o momento uma oportunidade de diálogo com estudantes e professores sobre as políticas públicas para a educação superior no país.
Ufopa – Criada em 2009, a Universidade Federal do Oeste do Pará está sediada em Santarém e integra a rede de universidades federais vinculadas ao MEC. A instituição tem atuação estratégica na região amazônica, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas às demandas sociais, econômicas e ambientais do Oeste do Pará e de áreas vizinhas.
Atualmente, a Ufopa oferta cursos de graduação e programas de pós-graduação em diferentes áreas do conhecimento, contribuindo para a formação de profissionais e para a produção científica na Amazônia.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu)
Fonte: Ministério da Educação
Educação
MEC divulga resultado de obras aprovadas do PNLD
O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta quinta-feira, 1º de outubro, o resultado final da avaliação das obras do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para os anos iniciais do ensino fundamental.
Inscritas no PNLD Anos Iniciais 2027-2030, essas obras têm como objetivo apoiar a formação continuada e o trabalho pedagógico dos professores, especialmente em temas relacionados à alfabetização. Elas fazem parte do acervo da Biblioteca do Professor e permitem o contato com produções recentes sobre formação docente, além de trazer exemplos de práticas pedagógicas desenvolvidas em diferentes contextos.
O PNLD é responsável pela avaliação, seleção e aquisição de livros e outros materiais didáticos destinados às escolas públicas. O programa também inclui materiais voltados aos professores, como as obras de apoio teórico-metodológico avaliadas nesta etapa.
A lista completa das obras aprovadas e reprovadas está disponível no anexo da Portaria SEB/MEC nº 145, de 29 de setembro de 2026.
Essa seleção faz parte do Objeto 2 do Edital de Convocação nº 1/2025 – MEC/FNDE. O edital também contempla o Objeto 1, destinado à seleção das obras didáticas que serão utilizadas pelos estudantes.
Com a divulgação do resultado final, o processo segue para as próximas etapas de aquisição e distribuição, realizados pelo FNDE. Os pareceres que fundamentaram a avaliação serão disponibilizados na plataforma PNLD Avaliação – Módulo Editoras.
Os detentores dos direitos autorais que discordarem do resultado poderão apresentar manifestação no prazo de 10 dias corridos, conforme as regras previstas no edital.
Após a conclusão das próximas etapas e a aquisição dos materiais pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), as obras selecionadas poderão ser disponibilizadas aos professores por meio do PNLD Digital.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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