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Custodiados produzem ponchos e roupas pet para moradores e cães de rua em Cascavel

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A Penitenciária Industrial Marcelo Pinheiro – Unidade de Progressão (PIMP-UP), vinculada à Polícia Penal do Paraná (PPPR), entregou nesta segunda-feira (10) ponchos e roupinhas pet, produzidos por pessoas privadas de liberdade (PPLs), à Secretaria Municipal de Assistência Social de Cascavel (Seaso). 

Os 90 ponchos e as 20 peças para os pets foram produzidas no setor de costura da PIMP-UP e destinadas à Unidade de Acolhimento Institucional Para Pessoas em Situação de Rua (Casa Pop).

Para o diretor-geral da Polícia Penal do Paraná, Osvaldo Messias Machado, as parcerias com as administrações municipais podem gerar importantes ações sociais, levando a mão de obra dos detentos a projetos que beneficiem pessoas necessitadas.

“Gostaria de destacar que a Prefeitura de Cascavel faz um brilhante trabalho de acolhimento a moradores em situações de rua e seus fieis companheiros, os cães de estimação. Esta é uma ação que a prefeitura faz há muitos anos e agora a PPPR foi envolvida, através de um termo de cooperaçã,o para confeccionar agasalhos que darão um pouco de conforto a estas pessoas, bem como aos seus cães em situação de rua. É um projeto com alcance social importante para o município”, diz. 

O coordenador regional PPPR em Cascavel, Thiago Correia, explica que a instituição possui diversas parcerias com a prefeitura local. “Esse material vai ajudar as pessoas em situação de vulnerabilidade atendidas pela Casa Pop, principalmente nesta época de muito frio e de chuvas intensas. Essas pessoas, com certeza, farão bom uso destes materiais”, afirma. 

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Segundo o secretário municipal de Assistência Social, Hudson Moreschi Junior, aproximadamente 400 pessoas estão em situação de rua em Cascavel e são assistidas por meio do trabalho desenvolvido no município, ações que também se estendem aos pets. “Estas pessoas estão nesta condição pois tiveram os vínculos familiares rompidos e muitas vezes o único amigo, único familiar é o pet. Por isso, permitimos que as pessoas em condição de rua tragam seus pets para acompanhá-los nos atendimentos”.

PROJETO – A produção dos itens para destinação social, com a mão de obra prisional, faz parte de um projeto desenvolvido no setor de costura da PIMP-UP. Os materiais são confeccionados com retalhos de tecidos, mantas e cobertores doados por parceiros que acreditam na iniciativa.

O diretor da PIMP-UP, Álvaro Marcelo Alegrette, disse que uma voluntária do Programa do Voluntariado Paranaense (Provopar) esteve na unidade durante um dia para ensinar a confecção dos ponchos aos detentos. As 10 pessoas que integram o projeto na unidade são beneficiadas com a remição da pena.

“O setor de costura já existe há um tempo na unidade e funciona em várias frentes, uma delas é a que confeccionou este material. Cada pessoa privada de liberdade que participa da costura da unidade tem um benefício principal que é a redução da pena. A cada três dias de trabalho um é descontado do tempo total da condenação”, conta. 

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Para uma das pessoas privadas de liberdade que atua no setor de costura, além do aprendizado, a sensação de colaborar com quem precisa é indescritível. 

“É uma honra fazer esses produtos e saber que de alguma forma estamos contribuindo com alguém que precisa. Fazemos com amor e dedicação como se fosse para alguém da nossa família. O reconhecimento que recebemos, por meio dos elogios, é gratificante. Saber que saiu das nossas mãos. Fazemos o melhor que podemos sempre”, diz. 

CASA POP – A Casa Pop é um local de acolhimento de pessoas e famílias que em em situação de rua. Atualmente a unidade possui 50 acolhidos fixos e outros 30 que apenas pernoitam no endereço. 

A coordenadora da Casa Pop de Cascavel, Erlete Aparecida, afirma que os acolhidos são acompanhados pelas equipes multidisciplinares do município, recebem tratamento de saúde, encaminhamentos para confecção de documentos, serviços da assistência social e,quando aptos, são encaminhados ao mercado de trabalho. 

“Toda a doação é sempre bem-vinda, pois muitas destas pessoas, quando chegam aqui, estão apenas com a roupa do corpo”, diz.

AJUDA – Quem quiser ajudar pode entrar em contato pelo telefone (45) 3302-1797 ou levar as doações diretamente na Rua Clodoaldo Ursulano nº 1597, Bairro Santa Felicidade, Cascavel.

Fonte: Governo PR

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Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

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Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”. 

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CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida. 

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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