Paraná

Artista baiano Augusto Leal inaugura no domingo instalação no Espaço Vitrine do MUPA

Publicado em

30 de novembro de 2023, 11:15

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Da Redação

Augusto Leal apresentará pela primeira vez ao público do Museu Paranaense a instalação “Encontros”. O artista baiano é o terceiro e último contemplado pelo III Edital de Ocupação do Espaço Vitrine do MUPA e a inauguração de seu trabalho acontece a partir das 11h deste domingo (10), com entrada gratuita.

“Encontros” propõe uma experiência de produção colaborativa de um trabalho de arte com o público. A face externa da vitrine será completamente revestida com um papel especial e na parede oposta serão posicionados refletores de luz. No canto da vitrine haverá uma mesinha com materiais de desenho e pintura, como canetas, hidrocores, lápis, giz de cera, pastel seco, carvão e marcadores diversos. Em cima da mesa as pessoas verão uma placa, escrito “Convide uma pessoa para pintar a sua sombra, preferencialmente um desconhecido. Pinte do jeito que quiser”.

Esta é uma ação essencialmente colaborativa, na qual se depende de uma outra pessoa para que a tarefa se concretize: a criação de um grande painel composto por diversas pessoas realizando esse gesto amplia a dimensão da colaboração nessa proposta.

Para Silvana Marcelina, autora do texto crítico “Encontros e a arte de atravessar paredes de vidro”, Augusto Leal é artista que institui gestos e com eles estabelece pontes entre ideias, lugares, pessoas, ausências, sonhos e relações. Segundo ela, a ocupação de Leal no Espaço Vitrine do MUPA propõe uma travessia, uma quebra da separação entre obra e público existente nas instituições museais.

“A ocupação é um convite para olharmos ao redor, para quem está ao nosso lado e com essa pessoa construirmos uma parceria no gesto de inscrever no museu as nossas presenças através do registro-desenho de nossas sombras”, afirma.

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ARTISTA – Augusto Leal é artista de Simões Filho, na Bahia. Mestre em Artes Visuais pela Universidade Federal da Bahia, é graduado em Desenho Industrial pela mesma instituição. Entende a arte como prática libertadora, na medida em que, por meio dela, consegue compreender e elaborar as questões que lhe atravessam e fabular novos mundos.

Pensando a partir das relações sociais e geopolíticas, o artista entende que a arte pode promover transformações na forma que as pessoas pensam, relacionam-se e se movem no mundo. Por isso, em seus trabalhos se interessa pelo diálogo, presença, participação e colaboração de pessoas em um esforço conjunto de (des) pensar a sociedade.

SOBRE O EDITAL – O Edital de Ocupação do Espaço Vitrine é um programa do Museu Paranaense que tem como objetivo trazer propostas de exposição nas áreas de Artes Cênicas, Artes Visuais, Design, Arquitetura e pesquisa em diálogo com as disciplinas científicas da instituição: Antropologia, Arqueologia e História, promovendo a interdisciplinaridade entre esses diferentes campos de atuação, em exposições gratuitas dentro do próprio museu.

Serviço:

“Encontros”, por Augusto Leal

Proposta contemplada no III Edital de Ocupação do Espaço Vitrine

Abertura: domingo (10), às 11h

Entrada gratuita

Museu Paranaense: Rua Kellers, 289, Rua São Francisco – Curitiba – Paraná

Fonte: Governo PR

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Paraná

Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

Published

9 horas ago

4 de junho de 2026, 14:59

Da Redação

Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

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Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”.

CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida.

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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