Brasil
Última semana de inscrições para a 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim
Termina na sexta-feira (29) o prazo de inscrições da 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim. Docentes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental de escolas públicas e particulares podem se inscrever no site da competição. A iniciativa busca fortalecer a formação em matemática e valorizar o ensino da disciplina nos anos iniciais da educação básica.
A olimpíada organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), organização social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), é inédita. A prova tem parceria da B3 Social e apoio da Associação Nacional dos Professores de Matemática da Educação Básica (ANPMat).
Nancy Oliveira é professora do ensino fundamental na Escola Municipal Capistrano de Abreu, no Rio de Janeiro (RJ), e leciona para 29 estudantes da 4ª série. Ela vai participar da prova motivada por um curso de formação promovido pelo Impa do qual participou em 2025.
“Vou fazer a prova porque eu sempre fui uma pessoa voltada para linguagens. Ano passado, quando fiz a formação para professores voltada para a OBMEP Mirim, descobri que sou boa em matemática com raciocínio lógico muito rápido”, relata.
A docente conta que a matemática divide opiniões entre os alunos, mas ensinando direitinho, eles perdem a dificuldade. “Alguns alunos amam e outros odeiam. Quando eu explico que usamos matemática no nosso cotidiano, eles passam a aceitar. Conforme vão entendendo, perdem a dificuldade e começam a gostar”, destaca.
Segundo ela, a olimpíada para professores é importante para profissionais com formações fora das exatas, uma oportunidade de sair da zona de conforto e superar os próprios limites.
Como participar
Os professores interessados em participar da olimpíada devem se cadastrar no site https://professores.olimpiadamirim.obmep.org.br. A inscrição é gratuita para docentes da rede pública e custa R$ 45 para profissionais da rede privada. A prova será realizada em fase única no dia 17 de outubro de 2026, às 14h30 (horário de Brasília), em centros de aplicação distribuídos pelo país.
Os participantes concorrem a 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas. Todos os medalhistas participarão de um curso de formação em matemática para professores do Ensino Fundamental I oferecido pelo Impa. Os medalhistas de ouro também poderão participar de atividades presenciais no Rio de Janeiro, com despesas custeadas pelo instituto.
Após a formação, os medalhistas de ouro poderão submeter projetos pedagógicos para aplicação em sala de aula. Os projetos selecionados poderão receber uma bolsa de R$ 700 por quatro meses para implementação.
Brasil e países africanos ampliaram nesta segunda-feira (25) a cooperação em ciência, tecnologia e inovação durante a abertura do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, em Brasília (DF), com participação do presidente Luiz Inácio Lula da Silva e da ministra Luciana Santos. O evento reuniu dirigentes de universidades brasileiras e africanas, representantes do Governo do Brasil e instituições de cooperação internacional para ampliar parcerias nas áreas de educação, ciência, tecnologia e inovação.
Promovido pelo Ministério da Educação (MEC), pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), o fórum busca fortalecer a colaboração estratégica entre instituições de ensino superior dos dois continentes, com foco em intercâmbio acadêmico, mobilidade estudantil e projetos conjuntos de pesquisa.
Para a ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Luciana Santos, parcerias entre Brasil e países da África são fundamentais para o desenvolvimento. “O fortalecimento da cooperação científica e tecnológica com países africanos é um passo estratégico para o desenvolvimento soberano e sustentável do Sul Global”, ressaltou.
O presidente Lula destacou a importância da atuação do MCTI para o desenvolvimento conjunto com países do continente africano. “O Plano Brasileiro de Inteligência Artificial (Pbia) contempla duas linhas de financiamento para o trabalho conjunto entre África e América Latina, e isso ajuda no combate à dominação e dependência de países do norte global. Além disso, lançamos hoje mais uma chamada pública do PróAfrica, para ampliar e acelerar a nossa parceria”, destacou.
A participação do MCTI reforça o compromisso do Brasil com a ampliação das relações diplomáticas e da cooperação internacional em ciência, tecnologia e inovação com países africanos. Nos últimos anos, o ministério vem fortalecendo iniciativas conjuntas em áreas estratégicas como transição energética, bioeconomia, biodiversidade, oceanos e inovação.
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Brasil e África ampliam diálogo em educação, ciência e inovação durante fórum em Brasília
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