Educação
MEC inaugura três núcleos da Rieh no Ceará
O Ministério da Educação (MEC) inaugurou três núcleos de inovação da Rede de Inovação para Educação Híbrida (Rieh), no Ceará, na sexta-feira, 27 de fevereiro. As unidades buscam fortalecer a Política Nacional de Ensino Médio e a formação de professores para essa estratégia pedagógica, visando à qualidade do ensino. A iniciativa conta com a parceria do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (Nees), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), que integra a Pnaem e o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens.
O evento foi realizado em formato híbrido, com transmissão pelo YouTube da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED). A solenidade teve a participação de representantes do MEC, integrantes responsáveis pelo desenvolvimento das ferramentas digitais da Rieh e autoridades estaduais. Dos três núcleos da rede em operação no Ceará, dois estão instalados na Coded/CED, em Sobral, e o outro no Centro de Formação e Desenvolvimento para Profissionais da Educação (FormaCE), em Fortaleza.
De acordo com a coordenadora-geral de Ensino Médio do MEC, Valdirene Alves de Oliveira, a inovação moderniza normativos, criando identidades nos territórios e colaborando com a formação de professores a partir da utilização de material de ponta. “Quando investimos em tecnologia a serviço da educação, fazemos isso com um compromisso muito claro de garantir equidade, qualidade e protagonismo para estudantes e professores. Com respeito às diversas realidades, esses espaços se tornam ainda mais estratégicos porque viabilizam a produção local de conteúdos, respeitam os contextos culturais e fortalecem a autonomia pedagógica dos educadores”, afirma.
Rede – A Rieh é um projeto que visa aprimorar a educação por meio do uso de tecnologias e metodologias participativas e inovadoras, com foco nas ações pedagógicas para a formação dos estudantes e apoio aos professores. No total, o MEC disponibilizou 52 núcleos de inovação nas 24 unidades da Federação que aderiram à rede. Atualmente, 40 estão em pleno funcionamento nas cinco regiões brasileiras.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
Durante o mês de abril, o Ministério da Educação (MEC) realizou um ciclo de quatro webinários para orientar as redes de ensino sobre o Gestão Presente na Escola, ferramenta inovadora e gratuita de gestão escolar, desenvolvida como parte da plataforma MEC Gestão Presente, com o objetivo de automatizar e otimizar os processos administrativos e pedagógicos das escolas públicas brasileiras. Os eventos buscaram capacitar equipes das secretarias, gestores escolares e docentes para o uso autônomo da ferramenta, pontuando as responsabilidades de cada um deles no uso do sistema. Os encontros estão disponíveis no canal do MEC no YouTube.
“Um ano após o lançamento, o Gestão Presente se consolida nos territórios como uma importante ferramenta de transformação aliada à rotina escolar e pedagógica de diretores, docentes e gestores escolares”, afirma a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt. “Esses webinários apoiaram gestores na leitura qualificada dos dados para que, assim, possamos fortalecer as políticas públicas desenvolvidas pelo MEC”.
Nos encontros, as equipes técnicas das secretarias de educação participaram da apresentação do Gestão Presente na Escola, com foco no uso prático do sistema a partir de uma navegação guiada e de momentos de orientação técnica.
A programação ficou organizada da seguinte forma:
MEC Gestão Presente – Ao promover o uso estratégico de tecnologias e a adoção de instrumentos de governo digital em todos os níveis, a iniciativa visa modernizar a gestão educacional e os processos acadêmicos nas redes públicas de ensino. Assim, o sistema facilita a coleta e o compartilhamento de dados escolares de forma padronizada, melhora a transparência, maximiza a eficiência e fortalece a colaboração entre os entes federativos, garantindo uma gestão integrada da educação pública.
A plataforma é dividida em três módulos principais: Sistema Gestão Presente, que integra as informações e gerencia os dados, recebendo mensalmente informações de aproximadamente 8 milhões de estudantes; Gestão Presente na Escola, voltado para as redes municipais, inclui funcionalidades como matrícula, enturmação e diário de classe, contribuindo para a organização e a eficiência das rotinas escolares; Gestão Presente da Educação Infantil (GPEI), que busca apoiar a gestão na demanda por vagas na etapa de ensino.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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