Educação
MEC debate desafios da educação pós-pandemia
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou da programação do Fórum Extraordinário da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) Bahia, em Salvador. O encontro ocorreu na terça-feira, 7 de abril, com a realização de palestra magna sobre os desafios da educação pública no cenário pós-pandemia. Durante o evento, a pasta debateu o momento estratégico vivido pela educação brasileira, marcado pela construção de novos planos estaduais e municipais alinhados ao novo Plano Nacional de Educação (PNE).
Em sua fala, o secretário ressaltou que o novo ciclo de planejamento exige forte protagonismo das redes municipais, especialmente em áreas como educação infantil e alfabetização. “Estamos em um momento decisivo. A aprovação do plano nacional traz a responsabilidade para que estados e municípios formulem seus próprios planos, com foco especial na educação infantil e na alfabetização, que são centrais para a gestão municipal. Além disso, Gregório Grisa destacou que “Os planos são o nosso diagnóstico e o nosso norte. Eles organizam metas e estratégias que precisam ser construídas de acordo com a realidade de cada território”,
Grisa também enfatizou que o novo PNE reúne objetivos, metas e estratégias voltadas ao fortalecimento das políticas educacionais em todo o país. Para o secretário, o planejamento educacional é fundamental para orientar as ações dos sistemas de ensino e assegurar que as políticas públicas respondam às realidades locais, promovendo melhorias concretas na qualidade da educação.
A programação do evento continua nesta quarta-feira, 8 de abril, quando o MEC participa com o painel “Intersetorialidade como estratégia de gestão das políticas públicas”, apresentado pela Diretoria de Articulação Intersetorial da Sase, destacando a importância da articulação entre diferentes áreas para fortalecer a implementação das políticas educacionais nos territórios.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sase
Fonte: Ministério da Educação
O Ministério da Educação (MEC) recebeu, na quinta-feira, 16 de abril, a visita do embaixador da Jordânia no Brasil, Maen Masadeh em um encontro que formalizou a intenção do país em participar do Programa de Estudantes-Convênio (PEC) e expandir a parceria bilateral nas áreas de educação e no desenvolvimento científico com o Brasil.
Com o pedido, a Jordânia passa a ser 75º país a aderir ao programa de intercâmbio, um dos mais antigos e importantes instrumentos de política externa e de apoio à internacionalização das instituições de educação superior brasileiras. Agora, o MEC irá adequar seus sistemas para permitir o cadastro desses alunos.
A medida aconteceu no âmbito do Acordo de Cooperação em Educação entre os dois países, vigente desde 2008, e possibilita o acesso de estudantes jordanianos às vagas gratuitas em cursos de graduação e pós-graduação brasileiros.
O aumento do intercâmbio acadêmico entre os dois países poderá estimular novas parcerias entre universidades, a exemplo do Memorando de Entendimento existente entre a Universidade de Brasília (UnB) e a Yarmouk University (YU), que prevê a mobilidade de estudantes e professores e a realização de projetos conjuntos.
A representação jordaniana destacou ainda o interesse em promover iniciativas educacionais conjuntas nos temas de mudanças climáticas, ciências da saúde, inteligência artificial e agricultura para regiões áridas e semiáridas, nas quais o Brasil possui reconhecida expertise.
Programa de Estudantes-Convênio – O programa, que completou 60 anos de sua modalidade para a graduação (PEC-G), também contempla alunos de pós-graduação (PEC-PG) e de português como língua estrangeira (PEC-PLE). A iniciativa facilita o acesso das instituições participantes a candidatos estrangeiros ao oferecer a rede de postos do MRE no exterior como ponto de divulgação, de contato e de coleta da documentação dos estudantes interessados. A Portaria Interministerial nº 7/2024 modernizou o programa, a fim de atrair mais estudantes estrangeiros para o Brasil.
O programa teve quase 20 mil alunos beneficiados nos últimos 25 anos. Entre os ex-alunos de maior notoriedade, está o atual presidente de Cabo Verde, José Maria Neves, que estudou administração na Fundação Getúlio Vargas (FGV) nos anos 1980. As inscrições para a edição de 2027 do PEC-G e do PEC-PLE, que selecionará até 1,4 mil candidatos, estão abertas até 9 de maio.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AI)
Fonte: Ministério da Educação
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