Educação
MEC anuncia aquisição e reforma do Campus Mauá do IFSP
O ministro da Educação, Camilo Santana, ao lado do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, anunciou, nesta segunda-feira, 9 de fevereiro, o investimento de R$ 44,8 milhões para aquisição e reforma do prédio que sediará o novo Campus Mauá, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), além da compra de equipamentos e mobiliário para a unidade. A iniciativa faz parte da ação do governo federal para a construção de mais de 100 novas unidades de institutos federais em todo o país, com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). Ao todo, o Ministério da Educação (MEC) está investindo R$ 515,5 milhões em ações de expansão e consolidação no IFSP, por meio do Novo PAC.
O imóvel onde funcionará o campus foi adquirido pelo IFSP em dezembro de 2025. Desde o final de janeiro, o empreendimento está sendo reformado para adequação completa da infraestrutura predial, visando garantir condições plenas de funcionamento administrativo e acadêmico, com atendimento às normas técnicas de segurança, acessibilidade e eficiência operacional.
Na cerimônia, o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, enfatizou a importância do investimento na educação como ferramenta de autonomia e proteção social, especialmente para as mulheres, relacionando a qualificação profissional ao enfrentamento da violência de gênero. “Nós queremos que todo mundo estude, porque não há exemplo, na história da humanidade, de um país que conseguiu progredir sem antes fazer investimento na educação. Então, quero que todas vocês possam se formar, ter um diploma e trabalhar”.
O ministro Camilo Santana ressaltou avanços para a contratação de novos profissionais para os institutos federais, afirmando que expansão da rede federal não se limita às obras físicas, mas inclui o reforço do quadro de servidores, inclusive para o Campus Mauá. “Não é só a obra, porque, para funcionar este instituto, tem que ter professor e servidor. E a Câmara aprovou, na semana passada, e vai para o Senado esta semana, a autorização da contratação de mais de 16,6 mil professores e técnicos administrativos para os nossos institutos federais do Brasil. E são esses professores que farão parte do novo instituto de Mauá”.
Com autorização de funcionamento por meio de assinatura de portaria do MEC, prevista para ocorrer após a aprovação e sanção da lei que cria os cargos de professores e técnicos, a nova unidade de ensino terá capacidade de ofertar 1.400 vagas, com foco nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Os eixos principais do campus serão controle e processos industriais (mecatrônica, fabricação mecânica, planejamento e controle da produção) e informação e comunicação (informática).
O IFSP planeja a oferta, no primeiro semestre de 2026, de cursos de qualificação profissional, com carga horária de 40 horas em: Cidadania Inclusiva – perspectivas éticas, sociais, de gênero e raciais; Mulheres em Ação – qualificação técnica e autonomia econômica; Educação Ambiental e Sustentabilidade – orientações práticas para o dia a dia; oratória para professores; e ajudante em serviços básicos de alvenaria e elétrica predial.
O reitor do IFSP, Silmário do Santos, agradeceu o fortalecimento da educação profissional e tecnológica promovido pelo governo federal: “Sou servidor da rede federal desde 1994 e posso dizer, com muita segurança, que nunca houve tanto cuidado com a educação de modo geral e com a educação profissional e tecnológica neste país como no governo do presidente Lula”.
Instituto Federal – No IFSP, que atualmente conta com 42 unidades, estão sendo investidos R$ 372,8 milhões para a construção de 14 novos campi, com recursos do Novo PAC: São Paulo – Jardim Ângela, São Paulo – Cidade Tiradentes, São Paulo – Jaçanã, Osasco, Santos, Diadema, Ribeirão Preto, Sumaré, Franco da Rocha, Cotia, Carapicuíba, São Vicente, Mauá e Guarujá.
Em todos os campi, o IFSP oferta 660 cursos com 39,8 mil vagas anuais. São 67,8 mil estudantes, com quadro de pessoal composto por 2.666 docentes e 2.131 técnicos administrativos em educação.
Consolidação – O Novo PAC também prevê recursos para a consolidação dos institutos federais, com investimento de R$ 1,4 bi. Esta ação visa aos campi que ainda não têm infraestrutura completa. A prioridade do investimento na consolidação é a construção de restaurantes estudantis, bibliotecas, blocos de salas de aula, laboratórios, quadras poliesportivas e unidades em instalações definitivas.
Para o IFSP, são R$ 155,6 milhões de investimentos na ação de consolidação. Em 2023-2025, foram repassados R$ 152,5 milhões, sendo R$ 18,7 milhões de aditivo. Ainda estão previstos outros R$ 21,1 milhões.
Resumo | Mais educação para São Paulo
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)
Fonte: Ministério da Educação
Educação
Mais de 90% dos municípios respondem ao MEC sobre Primeira Infância
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Subsecretaria da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (SNPPI), em parceria com a Rede Nacional Primeira Infância, concluiu o Levantamento Nacional de Planos pela Primeira Infância com adesão de 90% dos municípios brasileiros. Realizada entre março e maio de 2026, a iniciativa mapeou a situação dos planos municipais, estaduais e distrital voltados às crianças de zero a seis anos em todo o país.
Ao todo, 4.990 municípios finalizaram integralmente o preenchimento do levantamento, o equivalente a 89,59% das cidades brasileiras. Outros 234 municípios permaneceram com cadastro em andamento e apenas 346 não iniciaram o preenchimento. Além da participação municipal, 19 estados e o Distrito Federal também responderam ao levantamento.
O levantamento teve como objetivo compreender o panorama atual das políticas públicas para a Primeira Infância no país, identificar desafios, subsidiar ações de apoio técnico, fortalecer a governança interfederativa e aprimorar as estratégias voltadas à garantia dos direitos das crianças brasileiras.
A inciativa nacional ocorreu de forma articulada e intersetorial, com envio de ofícios institucionais, disparos de e-mails, articulação via WhatsApp, divulgação em seminários estaduais e distribuição de materiais informativos. O prazo oficial de coleta encerrou-se em 15 de maio, com prorrogação excepcional até 18 de maio para regularização de acessos ao sistema e complementação de informações.
Os dados também devem contribuir para compreender os avanços da agenda desde a consolidação do Marco Legal da Primeira Infância e orientar novas ações para ampliar a efetivação dos direitos das crianças brasileiras, especialmente no enfrentamento das desigualdades e na construção de políticas mais integradas, intersetoriais e efetivas.
O levantamento foi coordenado pela SNPPI/MEC com apoio de parceiros estratégicos da agenda da Primeira Infância, entre eles a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil, o Conselho Nacional do Ministério Público, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, o Instituto Articule e a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, além de redes estaduais, organizações da sociedade civil e gestores públicos.
Resultados – Entre os estados com 100% de preenchimento concluído estão Acre, Alagoas, Ceará e Roraima. Já os maiores índices de finalização foram registrados em São Paulo (98,76%), Mato Grosso do Sul (98,73%), Pará (96,53%), Santa Catarina (96,27%), Sergipe (96%), Rio Grande do Norte (95,81%), Pernambuco (95,14%) e Minas Gerais (93,20%).
Em números absolutos, Minas Gerais liderou a participação, com 795 municípios finalizados, seguido por São Paulo (637), Rio Grande do Sul (425), Paraná (356) e Bahia (329).
Os formulários aplicados reuniram informações sobre existência e vigência dos Planos pela Primeira Infância, aprovação em instrumentos normativos, funcionamento de comitês intersetoriais, mecanismos de financiamento, participação social e necessidades de apoio técnico para implementação das políticas públicas. Também foram levantadas informações sobre governança, articulação entre áreas e estratégias de implementação territorial.
Segundo a SNPPI/MEC, os resultados demonstram o fortalecimento da agenda da Primeira Infância no Brasil e o crescente comprometimento dos entes federados com a institucionalização de políticas públicas voltadas às crianças. A Subsecretaria pretende, agora, organizar um grupo de trabalho para aprofundar a análise quantitativa e qualitativa das informações coletadas.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria Executiva (SE)
Fonte: Ministério da Educação
-
Esportes7 dias agoFluminense vence o São Paulo e encosta na vice-liderança do Brasileiro
-
Paraná6 dias agoParque Nacional do Iguaçu foi o segundo mais visitado do Brasil em 2025, aponta ranking
-
Entretenimento6 dias agoMarcela Mc Gowan e Luiza Martins celebram pré-wedding com festa country: ‘Noivinhas!’
-
Brasil7 dias agoForça Nacional capacita bombeiros de 18 estados para atuar em incêndios florestais
-
Agro6 dias agoMegaleite espera superar R$ 300 milhões em negócios em Belo Horizonte
-
Paraná6 dias agoParque Nacional do Iguaçu é um dos mais visitados e supera Lençóis Maranhenses e Fernando de Noronha
-
Esportes6 dias agoBotafogo vence o Corinthians, que volta à zona de rebaixamento do Brasileiro
-
Paraná7 dias agoPrograma Ganhando o Mundo conclui etapa de intercâmbio agrícola nos EUA
