Paraná
Governo chama 222 candidatos aprovados em concurso público para avaliação médica
O Governo do Estado publicou nesta quinta-feira (11) o chamamento de mais 222 candidatos aprovados e classificados no Concurso Público regido pelo Edital nº 002/2024, elaborado pelo Departamento de Recursos Humanos e Previdência (DRH), da Secretaria de Estado da Administração e da Previdência (Seap), para a etapa de Avaliação Médica. O objetivo é prover vagas do Quadro Próprio do Poder Executivo (QPPE).
As vagas são para os cargos de Agente Profissional e Agente de Execução do QPPE, contemplando as funções de Administrador, Analista de Procuradoria, Bibliotecário, Contador, Desenhista Industrial Gráfico, Economista, Engenheiro Civil, Engenheiro Ambiental, Engenheiro Cartógrafo, Engenheiro de Pesca, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Engenheiro Eletricista, Mecânico, Profissional de Tecnologia da Informação, Fiscal Metrológico, Fiscal de Meio Ambiente e Técnico de Manejo e Meio Ambiente.
Para o secretário de Estado da Administração e da Previdência, Luizão Goulart, o Paraná segue qualificando sua força de trabalho com os novos chamamentos. “Agora é a etapa de avaliação médica, mas em breve teremos mais 222 novos servidores para atender a população do Paraná em vários órgãos e secretarias. É o Governo do Paraná qualificando a força de trabalho com um quadro técnico, cheio de gente preparada para servir bem a nossa população”, afirmou.
CONSULTA AO EDITAL – O edital nº 263/2025, que chama os candidatos classificados para a Avaliação Médica, está disponível no site oficial da Secretaria de Estado da Administração e da Previdência. Acesse o edital AQUI.
Fonte: Governo PR
Paraná
Alunas paranaenses do ensino médio participam da Genius Olympiad, nos EUA
As estudantes Beatriz Maria Ferreira dos Santos e Fernanda Graciele Jank, ambas de 17 anos, do Colégio Estadual Jardim Porto Alegre – Ensino Integral, em Toledo, embarcaram neste fim de semana para os Estados Unidos, onde participam da Genius Olympiad, uma das maiores feiras de ciências do mundo. A competição tem início nesta segunda-feira (08) e segue até 12 de junho.
A conquista é resultado do comprometimento das estudantes e do trabalho desenvolvido no colégio. No período destinado às atividades complementares do ensino integral, Beatriz e Fernanda desenvolvem pesquisas voltadas a desafios ambientais e agrícolas. As alunas estão acompanhadas pela técnica pedagógica do Integral, professora Ingrid Kautzmann.
Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, além de ampliar a permanência dos estudantes na escola, a Educação em Tempo Integral oferece oportunidades para aprofundar conhecimentos e desenvolver atividades que fazem diferença na formação acadêmica.
“A participação das estudantes em uma das maiores feiras de ciências do mundo reforça o reconhecimento do sucesso do Programa Paraná Integral e do trabalho inovador desenvolvido nas escolas estaduais”, afirma o secretário.
Beatriz investiga o uso de extratos vegetais para acelerar a germinação e o enraizamento de orquídeas cultivadas in vitro. A pesquisa busca ampliar a reprodução dessas plantas, cujo desenvolvimento é considerado lento e complexo, já que poucas sementes conseguem germinar naturalmente e a primeira floração pode levar de três a dez anos.
Já Fernanda desenvolveu uma pesquisa voltada ao controle biológico de pragas que afetam os bananais. Segundo a estudante, os extratos vegetais analisados apresentaram resultados mais acessíveis e menos agressivos ao meio ambiente e à saúde humana em comparação aos agroquímicos convencionais.
INTERCÂMBIO CULTURAL – A Genius Olympiad é uma competição internacional voltada a estudantes do Ensino Médio, com foco em questões ambientais e sustentabilidade. Realizada anualmente em Nova York, a feira reúne jovens de mais de 70 países para apresentar soluções inovadoras.
Além da premiação, com medalhas e reconhecimento internacional, o evento também é um espaço de intercâmbio cultural, permitindo que os participantes compartilhem experiências e debatam temas relacionados às mudanças climáticas e aos desafios do futuro.
Fonte: Governo PR
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