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Educação

MEC apoia oferta do curso técnico em Defesa Civil

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O Ministério da Educação (MEC) participou da aula inaugural do curso técnico em Defesa Civil, na quarta-feira, 22 de outubro. O curso na modalidade educação a distância (EaD) é ofertado desde 2015 pelo campus Camboriú, do Instituto Federal Catarinense, e agora ganha escala nacional. São 2 mil vagas com foco em profissionais que atuam nas Defesas Civis municipais, estaduais e federal, mas também abrangem o público geral. A iniciativa conta com investimento de R$ 11,6 milhões, recursos do MEC e do Fundo dos Direitos Difusos. 

As vagas estão distribuídas em cinco campi de Institutos Federais, um por região do país: Macapá (Instituto Federal do Amapá); Macaé (Instituto Federal Fluminense); Senador Canedo (Instituto Federal de Goiás); Teresina (Instituto Federal do Piauí); e Curitiba (Instituto Federal do Paraná). Nestes polos acontecerão as avaliações e práticas profissionais.  

“A oferta nacional deste curso é resultado da sinergia que envolveu o governo federal com os institutos federais em uma área estratégica e urgente para o país, visando à profissionalização, à prevenção e a um olhar especial para as comunidades que vivem em áreas de vulnerabilidade”, destacou o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli. 

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O investimento ainda prevê a implantação de laboratórios de Proteção e Defesa Civil em todas as regiões do país. Além do MEC, também apoiam o projeto os Ministérios da Integração e do Desenvolvimento Regional, da Justiça e Segurança Pública e a Casa Civil da Presidência da República. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Setec e do IFC  

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

MEC realiza Seminário Internacional de Gestão Educacional

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Entre 28 e 29 de abril, o Ministério da Educação (MEC) realiza o Seminário Internacional de Gestão Educacional, a fim de discutir o papel da gestão, entendida de forma sistêmica e integrada, como elemento-chave para garantir aprendizagem, equidade e qualidade na educação brasileira. Realizado em Brasília, no auditório do Tribunal de Contas da União (TCU), o seminário tem transmissão ao vivo pelo canal do MEC no Youtube

O evento também busca situar o Plano de Ações Articuladas (Novo PAR) como instrumento estratégico para fortalecer as capacidades institucionais de gestão no contexto de implementação do Sistema Nacional de Educação (SNE) e do Novo Plano Nacional de Educação (PNE), instituídos recentemente. 

Durante a mesa de abertura, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, explicou que para criar políticas públicas efetivas é necessário que seu desenho seja feito em conjunto. “Não existe nenhuma iniciativa que dê certo quando os passos são seguidos sem diálogo entre as partes, ainda mais em um país tão diverso e desigual quanto o Brasil. A educação básica é feita no chão das escolas, nos municípios e nos estados, e, por isso, a gestão não pode ser feita sem conversar com aqueles que implementam as políticas na prática. Só há sucesso quando a construção coletiva entre União e entes federativos verdadeiramente acontece”, defendeu. 

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O seminário é realizado em parceria com o Instituto Unibanco e reúne gestores públicos das redes federais, estaduais e municipais, coordenadores da Rede Nacional de Assistência Técnica e Formação do Novo PAR (RenaPAR) e acadêmicos para discutir caminhos concretos de fortalecimento da gestão no país. 

Também estiveram presentes na mesa de abertura a diretora de Apoio à Gestão Educacional do MEC, Anita Stefani; a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba; a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Socorro Batista; a vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação das Capitais (Consec), Gisele Faria; o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) da Bahia, Anderson Passos; o procurador-Chefe do Ministério Público Federal (MPF), Sérgio Pinel; e a auditora-chefe do TCU, Renata Silveira. 

Em seguida, o evento deu início a suas mesas temáticas. Na primeira delas, o professor Ben Ross Schneider, do MIT, apresentou sua pesquisa de política comparada sobre reformas educacionais na América Latina. A secretária Kátia Schweickardt e o pesquisador Ricardo Madeira contextualizaram a apresentação à realidade brasileira. 

A segunda mesa temática reuniu a diretora Anita Stefani; o secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino do MEC, Gregório Grisa; o professor Fernando Abrucio; e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, que discutiram a importância da gestão educacional em face à aprovação do novo PNE e do SNE. 

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A programação do evento continua na quarta-feira, 29 de abril, com mesas temáticas sobre gestão educacional e o Novo PAR; transformação digital; gestão escolar; e experiências em regime de colaboração. 

Confira a programação completa 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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