O Museu Oscar Niemeyer (MON) participará da 24ª Semana Nacional de Museus, que acontece de 18 a 24 de maio e tem como tema, neste ano, “Museus unindo um mundo dividido”. A programação tem foco no Encontro de Educação Museal, que articula pesquisa, formação e mediação a partir da temática desta edição, incorporando o bem-estar como eixo transversal das práticas educativas. Haverá também oficina e visita guiada para o público.

Partindo do entendimento de que o museu é um espaço de encontro, escuta e construção de sentido, capaz de promover conexões, acolhimento e experiências significativas em um contexto social marcado por fragmentações, o MON reunirá educadores, pesquisadores e profissionais dos museus para uma tarde de debate e partilha de experiências.

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A Semana Nacional de Museus é promovida pelo Ibram (Instituto Brasileiro de Museus), e o tema foi definido pelo Conselho Internacional de Museus – Icom. A iniciativa anual celebra o Dia Internacional dos Museus (18 de maio) e reúne instituições de todo o Brasil com exposições, oficinas e visitas, focando em diálogo e transformação social.

Confira a programação do MON:

18 de maio

14h – Abertura do evento

15h – Palestra – Pesquisar para mediar: aprender a perguntar com o museu, com Isabel Mendes

A palestra propõe ampliar o debate sobre as ações educativas direcionadas à infância em museus e centros culturais. A ação também convida a perceber a pesquisa como um exercício de atenção, escuta e presença, em que o educador museal observa o que emerge dos encontros entre o público infantil, as obras e as experiências vividas no espaço.

A mediação é percebida não apenas como transmissão de conhecimento, mas como um processo investigativo e colaborativo, no qual perguntar, escutar e dialogar com as crianças se torna fundamental para o desenvolvimento de práticas educativas mais inclusivas, participativas e sensíveis às múltiplas formas de viver a infância. A palestra deve também apresentar e discutir os resultados do projeto de pesquisa “Público Infantil em Museus de Ciência”, desenvolvido recentemente pela pesquisadora e palestrante no Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), no Rio de Janeiro.

Isabel Mendes é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); mestra em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) e doutora em Educação (PUC-Rio). Atua em diferentes segmentos da Educação desde 1980. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Museu, Cultura e Infância (Gepemci) e a equipe docente dos cursos de extensão da PUC-Rio: “Mediação e Público Infantil em Museus” e “Infância, Cultura, Educação e Estética”. As suas áreas de interesse abrangem a educação infantil, a formação profissional, a educação museal e divulgação e popularização da ciência.

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17h – Relatos de escuta: experiências em educação museal, com educadores de museus.

Como parte da programação do encontro de Educação Museal, foi aberto um edital para recebimento de relatos de experiências que dialoguem com a pesquisa como prática de atenção, escuta e cuidado no contexto da mediação em museus e espaços culturais.

A proposta convidou educadores, mediadores, pesquisadores e profissionais da cultura a compartilharem experiências nas quais a mediação tenha se configurado como espaço de investigação sensível, onde perguntas, afetos, silêncios e encontros entre pessoas, obras e territórios produziram novos sentidos e possibilidades de bem-estar.

14h às 19h: Encontro de Educação Museal

Partindo do entendimento de que o museu é um espaço de encontro, escuta e construção de sentido, capaz de promover conexões, acolhimento e experiências significativas em um contexto social marcado por fragmentações, o MON convida educadores, pesquisadores e profissionais dos museus para uma tarde de debate e partilha de experiências.

Inscrições por este link 

20 de maio

Expedição criativa – sessões: 10h30 e 14h30

Oficina: expedição criativa – Ação voltada ao público que convida à exploração sensível do Museu, estimulando processos criativos, percepção e imaginação. A proposta valoriza o museu como espaço de experiência, contribuindo para o bem-estar subjetivo, a redução de distâncias simbólicas e a criação de vínculos com o espaço cultural.

As inscrições são liberadas com 15 minutos de antecedência e seguem ordem de chegada, e as atividades estão sujeitas a lotação.

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21 de maio

14h às 17h – Formação para educadores | Arte para Maiores: pensando a pessoa idosa em museus

A formação propõe uma reflexão prática e sensível sobre o papel dos museus na promoção de experiências significativas para o público idoso. Ao longo do encontro, educadores são convidados a compreender as especificidades desse público, considerando aspectos como memória, acessibilidade, escuta ativa e valorização de repertórios de vida. Inscrições aqui.

22 de maio

15h –  Visita guiada: arquitetura e acervo do MON

Percurso mediado que integra arquitetura e acervo, promovendo leituras ampliadas sobre o museu. A mediação é pensada como experiência de conexão, desaceleração e construção compartilhada de conhecimento, qualificando a relação do público com o espaço. Acesse o site de compra de ingressos, selecione a sexta-feira desejada e compre a modalidade de ingresso + visita guiada, de acordo com sua categoria de ingresso (inteira, meia ou isento).

SOBRE O MON – O Museu Oscar Niemeyer (MON) é patrimônio estatal vinculado à Secretaria de Estado da Cultura. A instituição abriga referenciais importantes da produção artística nacional e internacional nas áreas de artes visuais, arquitetura e design, além de grandiosas coleções asiática e africana. No total, o acervo conta com aproximadamente 14 mil obras de arte, abrigadas em um espaço superior a 35 mil metros quadrados de área construída, o que torna o MON o maior museu de arte da América Latina.

Serviço:

Palestra “Pesquisar para mediar: aprender a perguntar com o museu”, com Isabel Mendes

Segunda, 18 maio | 15h

Miniauditório | Subsolo do MON

Público: educadores museais, mediadores culturais, professores, estudantes, pesquisadores e profissionais de instituições culturais e educativas. 

Relatos de escuta: experiências em Educação Museal

Segunda, 18 maio | 17h

Miniauditório | Subsolo do MON

Público: educadores museais, mediadores culturais, professores, estudantes, pesquisadores e profissionais de instituições culturais e educativas. 

Oficina: expedição criativa

Quarta, 20 maio | 10h30 ou 14h30

Espaço de Oficinas | Subsolo do MON

Público: adultos e crianças, a partir de 5 anos.

Formação para educadores | Arte para Maiores: pensando a pessoa idosa em museus

Quinta, 21 maio | 14h

Local: Miniauditório | Subsolo do MON

Público: educadores museais, mediadores culturais, professores, estudantes, pesquisadores e profissionais de instituições culturais e educativas. 

Visita guiada pelo MON | Arquitetura e Acervo

Sexta, 22 maio | 15h

Ponto de encontro: bilheteria

Público: livre

Vagas são limitadas.

Fonte: Governo PR