Educação
MEC inaugura escola de ensino integral em Fortaleza
O Ministério da Educação (MEC) e o Governo do Estado do Ceará inauguram, nesta sexta-feira, 17 de outubro, a Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral Almirante Tamandaré, em Fortaleza (CE). Financiada com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) Seleções, a nova unidade faz parte do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação e atenderá 540 estudantes em tempo integral.
Com investimento total de R$ 13,3 milhões, sendo R$ 6,67 milhões de repasse do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e R$ 6,63 milhões de contrapartida do governo estadual, a escola reforça o compromisso do Governo do Brasil com a ampliação do acesso à educação de qualidade e com a melhoria das condições de ensino e aprendizagem no país.
O edifício tem infraestrutura moderna e três pavimentos, contando com 12 salas de aula, quatro laboratórios — dois de informática e dois multidisciplinares —, biblioteca, pátios cobertos, cozinha e refeitório, auditório com 120 lugares, além de salas administrativas, espaço multimídia e quadra poliesportiva coberta. A estrutura foi planejada para proporcionar um ambiente adequado à formação integral dos estudantes, aliando conforto, acessibilidade e tecnologia.
Agenda – Como parte da agenda no Ceará, o MEC anunciou na quinta-feira, 16 de outubro, em cerimônia realizada no Palácio da Abolição, em Fortaleza, a construção de 30 novas creches no estado, totalizando mais de R$ 101 milhões em investimentos pelo Novo PAC Seleções. As unidades beneficiarão cerca de 8.400 estudantes cearenses, sendo 5.640 alunos dos turnos matutino e vespertino e 2.820 em tempo integral. Dessas obras, dez serão executadas na capital e 20 distribuídas pelo interior.
Novo PAC – O Novo Programa de Aceleração do Crescimento tem impulsionado investimentos significativos na educação do Ceará, totalizando mais de R$ 1,9 bilhão em diferentes níveis de ensino. São investimentos de R$ 1,1 bilhão para a educação básica, R$ 196,9 milhões destinados à educação profissional e tecnológica e R$ 599,4 milhões voltados à educação superior. Os recursos estão permitindo a construção de 55 escolas de tempo integral e 108 creches; e a aquisição de 213 ônibus escolares, beneficiando 185 municípios cearenses.
O programa também viabiliza a criação de seis novos campi do Instituto Federal do Ceará — Campos Sales, Cascavel, Fortaleza (Messejana e São Gerardo), Lavras da Mangabeira e Mauriti — e do campus da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab) em Baturité. Além disso, o Novo PAC financia a realização de obras de melhoria em universidades e institutos federais já existentes, distribuídas por 37 municípios, ampliando o alcance e a qualidade da educação pública no estado.
PAC Seleções – O PAC Seleções é uma modalidade do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). A estratégia do Governo do Brasil realiza obras e empreendimentos fundamentais nas áreas de educação, saúde, mobilidade, infraestrutura social e qualidade de vida, articulando recursos federais com participação direta de estados e municípios. Nessa modalidade, projetos são selecionados segundo critérios de necessidade e impacto regional, para que as unidades federativas tenham suporte para executar obras estruturantes com apoio técnico e financeiro da União.
Resumo | Mais educação para o Ceará
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE
Fonte: Ministério da Educação
Educação
MEC apresenta sistema do CadEJA a gestores
O Ministério da Educação (MEC) apresentou, nesta terça-feira, 28 de abril, o sistema do Cadastro da Educação de Jovens e Adultos (CadEJA) a gestores educacionais de todo o país. A atividade ocorreu em formato de live, transmitida pelo canal do MEC no YouTube, e foi realizada em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A iniciativa integra o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA).
O objetivo do encontro foi apresentar o funcionamento da plataforma, destacar seus benefícios e incentivar o uso da ferramenta pelas redes de ensino. Durante a transmissão, gestores municipais puderam conhecer as principais funcionalidades do sistema e como ele tem potencial de apoiar o planejamento da oferta de educação de jovens e adultos (EJA).
As duas principais interfaces do CadEJA foram detalhadas: a área de registro de demanda, destinada a pessoas que desejam voltar a estudar, e o painel do gestor, que reúne informações sobre os estudantes que buscam vagas. As informações são organizadas de forma simples e acessível, o que facilita o planejamento das ações das redes de ensino.
Para a diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, Ana Lucia Sanches, a criação do CadEJA representa um avanço importante para a consolidação do direito à educação em todas as etapas da vida. “Essa é uma conquista histórica. O CadEJA nasce dessa vontade coletiva e intensa de melhorar a educação de jovens e adultos pelo Brasil, ouvindo gestores, dirigentes municipais e equipes da EJA por todo o país”, destacou.
Plataforma – O CadEJA é uma plataforma do governo federal que reúne informações sobre a oferta e a demanda por matrículas na educação de jovens e adultos em todo o país. Por meio da ferramenta, qualquer cidadão brasileiro com 15 anos ou mais, sem escolaridade completa, pode registrar o interesse em voltar a estudar de maneira prática e acessível, facilitando o encaminhamento posterior para matrícula nas redes públicas de ensino.
O processo é simples e pode ser feito diretamente na plataforma ou com auxílio de intermediadores. O questionário é rápido e conta com suporte em áudio. Após o registro da demanda, o gestor da rede de ensino pode visualizar os dados e buscar a oferta mais adequada. A partir disso, a rede entra em contato com o interessado para orientar o processo de matrícula.
Além disso, o CadEJA oferece um painel exclusivo para gestores, com recursos que permitem acompanhar a demanda por EJA, visualizar a oferta georreferenciada de turmas, integrar dados de diferentes áreas e monitorar a relação entre oferta e demanda da modalidade. A ferramenta também contribui para aprimorar a gestão e fortalecer o controle social das políticas de educação de jovens e adultos.
Pacto EJA – A iniciativa integra o Pacto EJA, política coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi). O pacto reúne ações voltadas à superação do analfabetismo, à elevação da escolaridade da população e à ampliação da oferta de matrículas de EJA nos sistemas públicos, inclusive para pessoas privadas de liberdade, além da expansão da modalidade integrada à educação profissional.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação
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