Educação
MEC autoriza obras do Campus Feijó do IFAC
O Ministério da Educação (MEC) iniciou, nesta quarta-feira, 25 de fevereiro, uma série de agendas pela região Norte do Brasil. A primeira parada da comitiva, liderada pelo ministro da Educação, Camilo Santana, foi em Rio Branco (AC), onde assinou o Termo de Início de Execução da Obra do novo Campus Feijó do Instituto Federal do Acre (Ifac) e visitou a nova biblioteca do Campus Rio Branco. Ao todo, o Ifac receberá investimento de R$ 33,6 milhões em obras com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), que inclui ações de expansão e consolidação dos institutos federais. A agenda de Santana em Rio Branco ainda contou com uma visita técnica ao Laboratório de Paleontologia da Universidade Federal do Acre (Ufac).
Santana informou que tem visitado todas as instituições federais vinculadas ao MEC, para conhecer de perto a realidade de cada campus, inaugurar obras e autorizar novas construções ou reformas, além de ouvir os estudantes e professores.
“Quero dizer que a expansão dos institutos federais é um compromisso do presidente Lula com a qualidade da educação e que faz parte de uma série de investimentos que o governo dele tem feito não só em obras, mas também na contratação de novos professores, novos servidores, para que a gente possa cada vez mais fortalecer os nossos institutos federais”, disse. O ministro ainda completou que o reitor do Ifac, Fábio Storch de Oliveira, reivindicou um novo campus, em Epitaciolândia, na fronteira com a Bolívia.
O reitor do Ifac lembrou que o Acre conta com diversos programas do MEC. “Aqui tem Partiu IF, Pé-de-Meia, Mulheres Mil e tem o ministro que mais construiu e investiu no nosso instituto federal”, disse Oliveira.
Ifac – Durante a visita ao Ifac, o ministro Camilo Santana e gestores da instituição receberam os novos estudantes do primeiro semestre de 2026 do Campus Rio Branco. A agenda ainda contou com uma visita à nova biblioteca da unidade, que recebeu investimento de R$ 1,3 milhão do Novo PAC, e aguarda equipamento e mobiliário para entrar em funcionamento. A comitiva ainda esteve no laboratório IF Maker.
Atualmente, o Ifac possui seis campi e oferta 71 cursos para 6,8 mil estudantes. A instituição tem 391 servidores técnico-administrativos em educação e 432 professores.
O governo federal está implantando mais de 100 novas unidades de institutos federais em todo o país, com recursos do Novo PAC, totalizando R$ 2,5 bilhões. A previsão é criar mais de 142 mil novas vagas de educação profissional e tecnológica. Cada campus recebe um investimento médio de R$ 25 milhões para implantação e terá capacidade de atender, em média, 1.400 estudantes. O Ifac está recebendo R$ 25 milhões para a construção e a aquisição de equipamentos do novo Campus Feijó.
Já para a consolidação, o Novo PAC destina, para todo o Brasil, R$ 1,4 bilhão à melhoria e à ampliação da infraestrutura, com foco na construção de restaurantes estudantis, bibliotecas, salas de aula, laboratórios e quadras poliesportivas. Para o Ifac, o investimento soma R$ 8,5 milhões. Entre 2023 e 2025, já foram repassados R$ 6,6 milhões. Ainda estão previstos outros R$ 2 milhões.
Ufac – Além da ida ao Laboratório de Paleontologia da Ufac, a comitiva do MEC pôde conhecer novos projetos da instituição, que atualmente conta com três campi e oferta 60 cursos de graduação – sendo 56 presenciais e quatro a distância –, para mais de oito mil alunos. Além disso, mais de 900 estudantes participam dos 27 programas de pós-graduação desenvolvidos na universidade.
Durante a visita, o ministro da Educação ressaltou que é de fundamental importância a construção do Hospital Universitário no estado. “O Acre é o único estado que a gente não conseguiu implementar o nosso hospital. A gente tinha um compromisso do governador de fazer uma doação do hospital do estado. Nós já temos R$ 50 milhões previstos do PAC para fazer as mudanças. Queremos garantir que todos os estados possam ter pelo menos um hospital universitário”, ressaltou.
O coordenador do Laboratório de Paleontologia, Edson Guilherme, informou que existem no local cerca de 8 mil peças fósseis da formação Solimões, que datam de cerca de 10 a 7 milhões de anos.
“Temos também fósseis do Pleistoceno, que são de animais mais recentes, que datam de 2 milhões a 10 mil anos. Nós temos duas faunas pretéritas, bem distintas aqui no laboratório, na sala de exposição. O laboratório produz artigos científicos baseados na descrição desse material que nós recolhemos nas barrancas dos rios e nos cortes de estrada. Nós revelamos ao mundo a fauna pretérita da Amazônia a partir de 10 milhões de anos”, contou.
A Ufac recebeu investimentos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), no valor de R$ 40 milhões, destinados à implantação do Campus Fronteira do Alto Acre, no município de Brasiléia (AC).
Os recursos possibilitam a construção de dois blocos de salas de aula, um bloco de laboratórios, biblioteca ampliada, restaurante universitário, urbanização completa, bem como aquisição de equipamentos e mobiliários. As obras são uma demanda histórica da comunidade e foram iniciadas em 2025, com previsão de conclusão para o segundo semestre de 2027.
Agenda – Ainda nesta quarta-feira (25), o ministro Camilo Santana cumpre agenda em Rondônia, onde assinará o Termo de Autorização para o início das obras do novo Campus Buritis, de restaurantes estudantis e bibliotecas do Instituto Federal de Rondônia (IFRO). A agenda ainda contará com uma visita as obras de conclusão do Teatro Universitário do Campus Porto Velho e assinatura a Ordem de Serviço do Restaurante Universitário do Campus Rolim de Moura da Universidade Federal de Rondônia (Unir).
Resumo | Mais educação para o Acre
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações das secretarias de Educação Superior (Sesu) e de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)
Fonte: Ministério da Educação
Educação
Prouni: comprovação de informações para lista de espera é até 14/09
Participantes da lista de espera do processo seletivo para o segundo semestre do Programa Universidade para Todos (Prouni) têm até o dia 14 de setembro para comprovar as informações apresentadas no momento da inscrição. A comprovação dos dados deve ser realizada diretamente na instituição privada de educação superior indicada pelo candidato. Cada faculdade ou universidade define o formato de recebimento dos documentos exigidos, que pode ser presencial ou por meio de plataforma online. A perda do prazo ou a não apresentação dos documentos comprobatórios acarreta a reprovação no âmbito das bolsas do Prouni.
O resultado da lista de espera desta edição do Prouni foi divulgado na terça-feira, 1° de setembro, e pode ser conferido no Portal Acesso Único ao Ensino Superior, por meio da conta Gov.br. A ordem de classificação dos participantes da lista de espera é observada pelas instituições de ensino, responsáveis pela análise da documentação exigida e pela emissão do termo de aprovação para a obtenção da bolsa. Esta é a última etapa da atual seleção, de modo que todos os participantes da lista de espera devem entregar a documentação exigida dentro do prazo.
Para comprovar as informações declaradas na inscrição, o participante deve apresentar os seguintes documentos originais com suas respectivas cópias:
- Comprovante de residência atualizado;
- Identificação do candidato e dos membros do grupo familiar;
- Comprovantes de rendimento bruto mensal de todos os integrantes do grupo familiar;
- Comprovante de conclusão do ensino médio em escola da rede pública ou em instituição privada, conforme declarado na inscrição.
Prouni – O Programa Universidade para Todos é uma iniciativa do MEC que concede bolsas de estudo integrais (100%) e parciais (50%) em cursos de graduação em instituições privadas de educação superior. O programa destina-se a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior que tenham participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), alcançado nota mínima de 450 pontos na média das provas e não tenham zerado a redação.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu)
Fonte: Ministério da Educação
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