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Educação

Mais de 50 mil professores de MT podem solicitar a CNDB

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O Ministério da Educação (MEC) entregou, de forma simbólica, mais de 1,7 mil exemplares da Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB) e 228 vales-computadores de R$ 3 mil para professores de Mato Grosso, nesta quarta-feira, 4 de fevereiro. As entregas foram feitas pelo ministro da Educação, Camilo Santana, durante a inauguração do Campus Várzea Grande do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) e a posse do reitor Julio César dos Santos. No estado, mais de 50 mil professores podem solicitar a CNDB, sendo 24,9 mil em Cuiabá, e mais de 2 mil docentes são elegíveis ao voucher para a compra de computadores. 

“Cerca de 65% da aprendizagem do aluno no ensino fundamental depende de um professor. Portanto, nós precisamos ter bons professores em sala de aula, valorizar e reconhecer o seu papel. O professor faz muito mais que transmitir o conhecimento, ele é, muitas vezes, enfermeiro, psicólogo, pai, mãe… Ele cuida do jovem e da criança. Por isso, é preciso criar uma cultura de valorizar a profissão mais importante de uma nação, que é ser professor”, observou. 

Representando os docentes do estado, a professora do Campus Várzea Grande, Renata Carvalho, falou que a CNDB unifica a classe e facilita o acesso dos profissionais aos benefícios instituídos, como descontos em atividades culturais. “Antes, a gente tinha que mostrar o nosso holerite e não tinha uma identificação unificada. Essa unificação é simbólica, de um novo passo para uma união nacional dos docentes”, disse. 

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A CNDB reconhece o trabalho dos professores no país, facilitando o acesso a benefícios garantidos aos educadores das redes pública e privada, em todos os níveis e etapas da educação, como descontos em cinemas, teatros e shows. 

Além disso, a carteira pode ser usada para obter condições exclusivas em hospedagem, serviços, ferramentas pedagógicas e produtos de tecnologia, por meio do #TôComProf — uma parceria do MEC com empresas privadas para oferecer vantagens e promover a valorização da profissão docente. Atualmente, mais de 40 empresas participam da iniciativa, que permanece aberta a novas adesões. A lista com as parcerias é divulgada na página oficial do programa. A ação integra o programa Mais Professores para o Brasil.  

Agenda – A cerimônia de entrega das carteiras e de inauguração do Campus Várzea Grande faz parte de uma série de agendas que Santana cumpre nos municípios de Várzea Grande e Cuiabá (MT). Dando continuidade aos compromissos, às 11h30, o ministro e a comitiva do MEC seguirão para o campus de Cuiabá da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), onde será realizada uma visita técnica às obras de construção do Centro de Vivências. 

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Mais Professores – Instituído pelo Decreto nº 12.358/2025, o programa Mais Professores para o Brasil foi construído em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A iniciativa tem como objetivos fortalecer a formação docente; incentivar o ingresso de professores na educação pública; e valorizar os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo. 

O programa busca atender aproximadamente 2,7 milhões de docentes em todo o país e prevê as seguintes iniciativas: Pé-de-Meia Licenciaturas; Bolsa Mais Professores; Prova Nacional Docente; Portal de Formação; entre outras ações de valorização.     

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria-Executiva (SE) 

Fonte: Ministério da Educação

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Comunicação do MEC vence Prêmio Social Media 2026

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A Comunicação Digital do Ministério da Educação (MEC) venceu o 4º Prêmio Social Media Gov 2026 de Comunicação Pública na categoria “Interação e Mobilização”. A premiação foi anunciada durante o Redes Wegov, que acontece entre esta terça e a quarta-feira, 28 e 29 de abril, em Florianópolis (SC). O prêmio busca divulgar iniciativas de destaque da comunicação de interesse público no Brasil, além de valorizar, reconhecer e elevar o nível da comunicação pública no país. 

O MEC concorreu em duas categorias. Na modalidade vencedora, “Interação e Mobilização”, a pasta participou junto ao Governo do Brasil e a instituições que criaram conteúdos capazes de mobilizar o público, estimulando a participação ativa e promovendo interação e engajamento. 

A outra categoria na qual o ministério foi finalista foi “Colaboração”, que reconhece instituições que furaram suas bolhas ao realizar parcerias e publicações, em Collab, com outros órgãos públicos, pessoas e entidades, obtendo ótimos resultados. Nesse caso, a pasta integrou parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a Netflix e a artista Manu Gavassi. 

Para o coordenador de Redes Sociais do MEC, Carlos Girão, a premiação é um reconhecimento da nova onda digital do governo federal e dos perfis de redes sociais públicas. “É necessário estar mais perto da linguagem digital e das tendências que surgem nesses meios. O prêmio que recebemos hoje reconhece que aproveitamos uma tendência, no momento certo, relacionada à prova do Enem. A comunicação pública digital tem um enorme potencial, que deve ser explorado da melhor forma para servir à população”, ressaltou. 

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O MEC também está no Top 10 das instituições públicas do governo federal com maior número de interações nas redes sociais em 2025: ficou em oitavo lugar, com mais de 13 milhões de envolvimento nas redes sociais. 

A escolha dos conteúdos se deu sob os seguintes critérios: aprovação do público (engajamento e impacto); conteúdos com relevância coletiva; aderência à proposta de cada categoria; e diversidade de abordagens e formatos. Toda análise e curadoria foi feita com base na maior base de dados de comunicação pública do mundo, a Social Media Gov. A premiação tem, ainda, o objetivo de fazer com que as instituições aprendam umas com as outras, melhorem sua performance digital e ampliem seu impacto real junto aos cidadãos. 

Na ocasião, o “Melhor Conteúdo do Ano” foi escolhido ao vivo pelo voto do público. Além de anunciar os finalistas, o evento tem a proposta de analisar, comentar e destacar as melhores referências de comunicação pública do país: conteúdos, estratégias e boas práticas que estão fazendo a diferença. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC 

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Fonte: Ministério da Educação

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