Educação
Evento discute perspectivas contemporâneas da educação híbrida
O campus da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) recebe desta quarta-feira, 15 de outubro, até sexta-feira (17) a 2ª Expo Rieh, evento da Rede de Inovação para Educação Híbrida (Rieh), iniciativa do Ministério da Educação (MEC) para promover a implementação de estratégias de educação híbrida no ensino médio pelas redes de ensino do país. Representantes da Secretaria de Educação Básica do MEC (SEB) participaram da mesa de abertura do evento, transmitida ao vivo no canal do MEC no YouTube.
O objetivo da mesa foi discutir a garantia do direito à educação para jovens do ensino médio e refletir sobre o papel da educação híbrida nesse contexto. O encontro também abordou suas implicações para o futuro da juventude e ofereceu caminhos para planejar e implementar práticas pedagógicas híbridas nas escolas no contexto da Política Nacional do Ensino Médio.
O diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, Alexsandro Santos, destacou a importância de políticas coerentes para a formação docente, de modo que os professores possam mediar a relação dos alunos em ambientes físicos e digitais. “Ao modelar um ambiente híbrido de aprendizagem, damos aos alunos o direito à realidade física, o direito à realidade das salas de aula e o direito às múltiplas possibilidades que o digital permite”, afirmou.
Valdirene Alves de Oliveira, coordenadora-geral de Ensino Médio, pontuou que educação híbrida é diferente de ensino à distância e a modalidade não foi pensada para concorrer com o trabalho dos professores. “O que estamos fazendo aqui é pensar o ensino médio e sua política, junto com a formação dos professores. É algo histórico! O MEC conta muito com essa rede que está mobilizando o ensino médio no país todo para melhorar a formação dos professores”, completou Lucianna Magri, coordenadora-geral de formação de professores.
O encontro segue até o final da semana. Na quinta-feira (16), a programação contará com oficinas ao longo de todo o dia e, na sexta-feira (17), será realizada a mesa de encerramento.
RIEH – A Rede de Inovação para Educação Híbrida é uma estratégia da Política Nacional para Recuperação das Aprendizagens, instituída pelo Decreto nº 11.079, de 23 de maio de 2022, que foi renovada pelo Decreto nº 12.391/2025, e pela da Portaria nº 865/2022. A implementação da Rede vem ocorrendo desde dezembro de 2022, com o objetivo de garantir apoio técnico e de infraestrutura dos sistemas tecnológicos para o fomento e para o desenvolvimento da educação híbrida na rede pública de ensino em todo o Brasil.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
Educação
MEC participa de fórum sobre parcerias e compras públicas
O Ministério da Educação (MEC) está participando do XI Fórum Nacional da Rede de Parcerias, Transparência e Compras Públicas (Parcom), que começou na terça-feira, 9 de junho, com o objetivo de fortalecer a governança colaborativa para ampliar a eficiência, a transparência e o impacto das políticas públicas em todo o país. Promovido pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) com o tema “Ampliamos o jogo: coloque seu time em campo!”, o Parcom ocorre até quinta-feira, 11 de junho, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília (DF).
O encontro é voltado a gestores, servidores, colaboradores e integrantes de órgãos e entidades públicas e privadas dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, nas esferas federal, estadual e municipal; e busca incentivar a troca de experiências e boas práticas de gestão, além de aproximar os estados e municípios das políticas do governo federal.
Por meio da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o MEC está com um estande no evento para realizar atendimento aos visitantes e tirar dúvidas sobre os programas, as políticas e as ações desenvolvidas pela Pasta. Além disso, também está sendo distribuído o Relatório Educacional para Gestores Públicos, com diagnóstico das políticas e ações educacionais implementadas pelos 5.550 municípios brasileiros.
Os Relatórios Educacionais para Gestores Públicos estão disponíveis na Plataforma Aqui tem MEC e apresentam informações sobre os investimentos e as ações do ministério em cada unidade da federação, a fim de dar transparência às ações realizadas para reconstruir a educação brasileira nos estados e municípios.
Programação – Além do estande, representantes da pasta participam de palestras e painéis durante o fórum. Na terça-feira, 9 de junho, ocorreu o painel “O papel do FNDE na infraestrutura escolar brasileira” e a palestra “Novo PAC: avanços e impactos na infraestrutura educacional brasileira”.
Nesta quarta, 10 de junho, os temas abordados pela pasta são: chamadas públicas para aquisição de alimentos da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae); projetos referenciais em BIM no Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e seus impactos; o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD); compras públicas centralizadas; supervisão de obras financiadas com recursos federais e procedimentos para análise técnica de transferências de recursos destinadas a obras educacionais do PAR e do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação.
Já na quinta-feira, 11 de junho, serão debatidos pelo MEC e FNDE assuntos como: a Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (Educadados) – plataforma nacional de dados educacionais no contexto do Sistema Nacional de Educação (SNE); o programa Juros por Educação; os desafios dos projetos padronizados na arquitetura escolar para escolas urbanas, do campo, indígenas e de comunidades tradicionais, além do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e o financiamento da manutenção de veículos escolares.
O cronograma completo de atividades do Parcom está disponível na página do evento.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE
Fonte: Ministério da Educação
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