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Educação

Gestores debatem comunicação na educação pública

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O Ministério da Educação (MEC) encerrou nesta quinta-feira, 4 de dezembro, o Encontro Nacional de Gestores de Comunicação – Educação Pública para Transformar Vidas. Em sua terceira edição consecutiva, o evento reuniu lideranças de comunicação de instituições que atuam da educação básica à pós-graduação, incluindo universidades e institutos federais, secretarias estaduais e municipais de educação básica, além de entidades vinculadas ao ministério. O encontro ocorreu no auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília (DF).

Durante três dias, 170 comunicadores participaram de palestras e oficinas e apresentaram casos de sucesso em suas redes. O objetivo do encontro foi estimular o intercâmbio de experiências, a qualificação profissional e a construção de redes colaborativas entre os diferentes níveis e instituições do sistema educacional público brasileiro, de forma a consolidar a comunicação como um dos pilares da gestão pública educacional. As agendas também buscaram destacar o papel estratégico da comunicação na promoção do direito à educação, na ampliação do acesso à informação de interesse público e no fortalecimento do vínculo entre Estado e sociedade.  

Parte da programação será disponibilizada na playlist Encontro Nacional de Gestores de Comunicação, no canal do MEC no YouTube, para que outros profissionais tenham contato com o conteúdo. O MEC também se prepara para dar continuidade à iniciativa por meio de reuniões virtuais com comunicadores das redes federais, estaduais e municipais de educação. O objetivo é aprofundar os debates iniciados no evento em temas específicos. Um dos encontros, previsto para o primeiro semestre de 2026, orientará os gestores de comunicação da educação sobre o defeso eleitoral. 

A iniciativa é da Assessoria de Comunicação Social (ACS), da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) e da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do MEC. Foram parceiros do evento o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).  

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Programação – Durante a cerimônia de abertura, na terça-feira (2), o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou a importância do evento e o papel central dos profissionais de comunicação no fortalecimento das instituições. “Esse encontro é a união de todas as instituições. É um momento de integração, experiência e conhecimento. O tema deste ano representa o papel transformador da educação. Vocês são responsáveis por levar essa comunicação para a comunidade interna das instituições e para a população. São profissionais muito importantes para o ministério”.

A cerimônia de abertura também contou com a presença do secretário de Educação Superior do MEC, Marcus David; do presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palacios; da presidente do Conselho Nacional de Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Ana Paula Giraux; da secretária de Comunicação da Undime, Anderlúcia Castro; e da secretária-executiva da Andifes, Lívia Leite.

O primeiro dia de programação também contou com uma conferência sobre como a comunicação estratégica pode contribuir para impulsionar o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, ministrada por Rafael Figueiredo, da Prefeitura do Recife. No período da tarde, houve apresentação de diversos cases, como “Silveira: o mascote da causa animal, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)”; e “Projeto UFC – 70 Anos da Universidade Federal do Ceará (UFC)”.

Também foram discutidas iniciativas de linguagem simples do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) e do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes); e a experiência da Undime na transformação de tendências em estratégia de comunicação. A programação terminou com a oficina “Educação com responsabilidade no YouTube”, conduzida por Amanda Berezoski, líder da Vertical de Educação no YouTube.

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O segundo dia foi marcado pelo painel “Linguagem simples não é o que você acha que é”, com Patrícia Roedel, da Câmara dos Deputados; além da conferência “A comunicação pública orientada para o direito à informação”, com Eugênio Bucci, professor da Universidade de São Paulo. Os participantes também ouviram a secretária de Estratégia e Redes da Secretaria de Comunicação da Presidência da República, Mariah Queiroz, no painel “Redes sociais na comunicação pública”; e a especialista em publicidade e marketing digital da Meta, Lilian Estevanato, que ministrou oficina sobre “Tecnologias Meta, estratégias de criação de conteúdo, segurança e governança de contas, multimeios”.

No último dia (4), os gestores de comunicação das instituições federais de educação profissional e tecnológica e de educação superior participaram do painel “Análise de narrativas de educação na imprensa e redes sociais”, com Ana Klarissa Leite e Aguiar, da Nexus/FSB, além da mesa-redonda “Da carreira específica ao cargo amplo: caminhos para os perfis de comunicação”, com Nilva Carmo, Eduardo Batista e Rafael Gonçalves, todos do MEC.

O evento foi encerrado pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, que reforçou a importância da sinergia entre as instituições federais ligadas ao MEC e da comunicação pública como ferramenta estratégica no diálogo entre as instituições e seus públicos. “O Governo Lula tem trabalhado no fortalecimento, no reconhecimento e, brevemente, na ampliação das equipes. Comunicação pública é informação e inclusão em prol da educação pública, gratuita e de qualidade”, afirmou. 

Álbum de Fotos | 2/12/25
Álbum de Fotos | 3/12/25
Álbum de Fotos | 4/12/25


Assessoria de Comunicação Social do MEC

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Participantes podem consultar as notas do Enem 2025

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Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem conferir suas notas. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16 de novembro, pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A edição de 2025 do Enem contou com 4,8 milhões de inscritos, registrando 72% de presença nos dois dias de prova, segundo dados do balanço da aplicação. 

As notas individuais estão disponíveis na Página do Participante, onde é possível conferir tanto a nota da redação (que varia de zero a mil pontos) quanto a pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Para os chamados treineiros, aqueles que não concluíram o ensino médio em 2025, o boletim individual será publicado em até 60 dias após a divulgação do resultado. 

Com os resultados do exame, os participantes poderão concorrer a vagas em instituições de educação superior públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com inscrições abertas de 19 a 23 de janeiro; tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), no período de 26 a 29 de janeiro; ou acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).  

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A inscrição no Sisu não exige o envio prévio de documentos. No entanto, os selecionados deverão observar os prazos e requisitos, bem como apresentar a documentação solicitada pela instituição de educação superior no momento da matrícula. 

Os participantes do Enem 2025 que atendem aos critérios estabelecidos e desejam utilizar o exame para fins de certificação de conclusão do ensino médio devem ficar atentos aos prazos para solicitar o certificado junto às instituições certificadoras, por meio do portal do Inep. 

Para obter o certificado de conclusão do ensino médio pelo Enem, é necessário ter indicado essa finalidade no momento da inscrição e alcançar, no mínimo, 450 pontos em cada área do conhecimento, além de obter, pelo menos, 500 na redação. 

Aplicação – A edição de 2025 do exame foi aplicada nos dias 9 e 16 de novembro, em todo o território nacional. Nos municípios paraenses de Belém, Ananindeua e Marituba, as provas ocorreram nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro, em razão da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima (COP30).  

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No primeiro dia, os candidatos responderam às provas de linguagens, códigos e suas tecnologias; redação; e ciências humanas e suas tecnologias. Já no segundo dia de aplicação, as questões eram de matemática e ciências da natureza.  

Enem – Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sisu, do Prouni e do Fies. Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, como critério único ou complementar aos processos seletivos.  

Os resultados individuais do Enem podem ainda ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep 

Fonte: Ministério da Educação

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