Educação
MEC investiu mais de R$ 122,6 milhões em EPT no Rio Grande do Sul
O Ministério da Educação (MEC) celebra, nesta terça-feira, 23 de setembro, os 116 anos da educação profissional e tecnológica (EPT). Só no estado do Rio Grande do Sul, a pasta investiu R$ 122,6 milhões para ampliação da oferta de cursos, melhoria da infraestrutura, formação de profissionais, entre outras ações em prol dos estudantes, nas redes federal e estaduais públicas. O governo federal também instituiu a Política Nacional da Educação Profissional e Tecnológica e criou o Juros por Educação, iniciativa que tem como meta a criação de 3 milhões de vagas em cursos técnicos nos próximos dez anos.
Os recursos investidos no estado compreendem o período de 2023 a setembro de 2025 e contemplam a implantação de dois novos campi do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), dois do IF Farroupilha e um do IF Sul, como parte do Plano de Expansão dos Institutos Federais (R$ 22,5 milhões); a consolidação das 42 unidades existentes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no estado (R$ 85,8 milhões), com construção de biblioteca, , restaurantes estudantis, sedes definitivas de reitoria e de campus, ampliações diversas e aquisição de equipamentos mobiliários; e o fomento de R$ 14,3 milhões para cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), gerando 5.500 vagas em ações como o Mulheres Mil, em cursos técnicos de nível médio na modalidade de tempo integral, entre outras.
Brasil – No mesmo período, o MEC investiu R$ 1,9 bilhão em todo o Brasil. Para a implantação de 102 novos campi de Institutos Federais, a pasta já repassou R$ 316 milhões, de um total de R$ 2,5 bilhões previstos. Para a consolidação das unidades da Rede Federal existentes, o repasse foi de R$ 927 milhões, de um total de R$ 1,4 bilhão, com a construção de restaurantes estudantis, laboratórios, salas de aula, bibliotecas, entre outros. O ministério também tem fomentado R$ 697 milhões para os cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), gerando 300 mil vagas em 2.053 municípios brasileiros.
O MEC trabalha para atingir os objetivos 11 e 12 do novo Plano Nacional de Educação (PNE), decênio 2024-2034 (PL nº 2614/2024). Os objetivos estão relacionados à expansão e à qualidade da oferta de EPT.
Evolução – As primeiras 19 escolas que deram origem à Rede Federal foram criadas por decreto do então presidente da República, Nilo Peçanha, em 23 de setembro de 1909. Ao longo do tempo, as instituições se transformaram para estarem sintonizadas com as mudanças socioeconômicas do país e do mundo. Um marco histórico se deu com a Lei nº 11.892/2008, sancionada pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.
Investimentos do MEC na Rede Federal do Rio Grande do Sul
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)
Fonte: Ministério da Educação
Educação
PND: webinário apresenta Guia do Participante a professores
O Ministério da Educação (MEC) promoveu, nesta terça-feira, 30 de junho, um webinário para orientar professores sobre a Prova Nacional Docente (PND), cujas inscrições se encerram na sexta-feira, 3 de julho, no Sistema PND. O encontro foi realizado em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para promover a divulgação das principais redes que vão utilizar o exame para selecionar novos docentes e do Guia do Participante PND, que traz informações sobre a inscrição, a estrutura da prova e o uso dos resultados pelos professores. O webinário pode ser conferido pelo canal do MEC no Youtube.
“A PND fortalece a docência em todo o país, e o Ministério da Educação entende a importância de apoiar os professores em todo esse processo. Por isso, realizar um evento voltado para a orientação de quem está participando reafirma o nosso compromisso com a formação docente”, afirmou o secretário-executivo do MEC, Rodolfo Cabral.
Ao todo, o exame registrou a adesão de 2.031 entes federativos em todo o país, o que representa a participação de 96% das capitais e de 85% dos estados brasileiros. Os estados do Acre, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondônia e Roraima já apresentam mobilização institucional com o uso da PND nos processos de seleção. Além dessas, sete capitais já divulgaram nas redes sociais a intenção de utilizar a PND (Rio Branco, Belo Horizonte, Belém, Recife, Porto Velho, Florianópolis e São Paulo). Veja a lista completa das redes municipais que já divulgaram institucionalmente que pretendem utilizar a PND:
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Estado |
Município |
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Acre |
Rio Branco |
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Espírito Santo |
Santa Leopoldina |
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Espírito Santo |
Serra |
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Espírito Santo |
Colatina |
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Goiás |
Porangatu |
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Minas Gerais |
Araxá |
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Minas Gerais |
Belo Horizonte |
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Minas Gerais |
João Monlevade |
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Minas Gerais |
Itabira |
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Minas Gerais |
Jaíba |
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Minas Gerais |
Cláudio |
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Minas Gerais |
Pimenta |
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Minas Gerais |
Prata |
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Minas Gerais |
Reduto |
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Minas Gerais |
São Roque de Minas |
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Minas Gerais |
Veredinha |
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Mato Grosso do Sul |
Miranda |
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Mato Grosso do Sul |
Bonito |
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Mato Grosso do Sul |
Ribas do Rio Pardo |
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Mato Grosso do Sul |
Sonora |
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Mato Grosso |
Porto Esperidião |
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Mato Grosso |
Rio Branco |
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Pará |
Belém |
|
Pará |
Altamira |
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Pará |
Canaã dos Carajás |
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Pernambuco |
Recife |
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Pernambuco |
São Bento do Una |
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Paraná |
Corbélia |
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Paraná |
Guaratuba |
|
Paraná |
Mandaguaçu |
|
Paraná |
Manfrinópolis |
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Paraná |
Ubiratã |
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Rio de Janeiro |
Queimados |
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Rio de Janeiro |
São Pedro da Aldeia |
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Rio de Janeiro |
Miracema |
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Rondônia |
Ariquemes |
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Rondônia |
Porto Velho |
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Rio Grande do Sul |
Arroio dos Ratos |
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Santa Catarina |
Florianópolis |
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São Paulo |
Fernandópolis |
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São Paulo |
Pirangi |
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São Paulo |
Bertioga |
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São Paulo |
São Paulo |
O participante interessado em pleitear uma vaga deve realizar a inscrição na PND e se inscrever no processo seletivo específico da rede de ensino onde deseja trabalhar, seguindo as regras do edital local.
Cronograma da Prova Nacional Docente 2026:
- Inscrições: 22 de junho a 3 de julho.
- Solicitação de atendimento especializado e uso do nome social: 22 de junho a 3 de julho.
- Pagamento da taxa de inscrição: 22 de junho a 8 de julho.
- Aplicação da prova: 20 de setembro.
- Divulgação do resultado final: 15 de dezembro.
PND – A avaliação é composta por duas partes. A primeira é focada na Formação Geral Docente e conta com 30 questões objetivas e uma questão discursiva, que visa analisar aspectos como clareza, coerência, coesão, argumentação e domínio da norma-padrão da língua portuguesa. Já a parte de Componente Específico tem 50 questões de múltipla escolha voltadas para as situações-problema e estudos de caso da área de formação do participante. Serão avaliadas 21 áreas de licenciatura.
Por meio da prova teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade das Licenciaturas), a PND tem como objetivo avaliar a formação de concluintes das licenciaturas. A avaliação também subsidia parte dos processos seletivos e concursos públicos realizados nos âmbitos federal, estadual e municipal para ingresso na carreira docente da educação básica pública.
Mais Professores – A PND faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, que foi instituído em 2025 para reunir ações de reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A iniciativa busca fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores no ensino público e valorizar os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo. Além disso, estima-se que o programa atenda 2,3 milhões de docentes em todo o país, com as seguintes políticas: Bolsa Mais Professores, Pé-de-Meia Licenciaturas e Portal de Formação, bem como ações de valorização em parceria com bancos públicos e outros ministérios.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria Executiva (SE)
Fonte: Ministério da Educação
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