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Região de Angra Doce encerra provas dos Jogos de Aventura e Natureza

Publicado em

30 de outubro de 2023, 15:16

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Da Redação

Mais um final de semana dos Jogos de Aventura e Natureza tomou conta do Norte Pioneiro. As atividades ocorreram no sábado (28) e no domingo (29) nos municípios de Carlópolis, Jacarezinho, Ribeirão Claro, Siqueira Campos e Tomazina e encerraram a quarta etapa (Angra Doce) dos Jogos de Aventura e Natureza, bem como o calendário de 2023 do evento.

Os jogos são um projeto inovador que unem a prática esportiva, turismo e a natureza em um evento itinerante que prioriza as mais belas paisagens do Paraná. A competição, criada pelo Governo do Estado e realizada pela Secretaria do Esporte (SEES), tem como objetivo movimentar a economia regional e proporcionar lazer à população.

Em Carlópolis, no sábado, o Centro de Eventos Ilha do Ponciano recebeu o Desafio JAN de Cross Games e o Campeonato Paranaense de Corrida de Aventura. No domingo, o município contou com uma corrida de rua pela manhã.

A cidade de Jacarezinho foi palco do Campeonato Paranaense de Basquete 3×3 e dos desafios de futevôlei e vôlei de praia, nos dois dias do final de semana.

No sábado e no domingo, em Ribeirão Claro, foram disputados os Campeonatos Paranaenses de Handebol de Areia e Flag Football. A cidade também recebeu a apresentação de BMX Freestyle (manobras de ciclismo).

A apresentação de Wheeling (acrobacia de ciclismo), em Tomazina, encerrou a etapa Angra Doce, que aconteceu entre os dias 13 e 29 de outubro. Os Jogos de Aventura e Natureza retornam em 2024.

Para Tiago Campos, diretor de Inovação e Incentivo ao Esporte, a etapa Angra Doce foi mais um grande sucesso, pois entregou um pacote completo de eventos nos níveis municipal, estadual e nacional. “As prefeituras estão felizes, foi mais uma etapa entregue com grande destaque. O JAN está crescendo a cada etapa, potencializando o turismo no Paraná”, disse.

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PARANÁ BOM DE BOLA – Outro calendário que chegou ao fim foi o do Paraná Bom de Bola. No domingo (29), foram conhecidos os municípios campeões da 3ª edição do programa, disputado em quatro categorias: 15+ feminino, sub-16 masculino, sub-21 masculino e 50+ master.

Lançado em 2021, o Paraná Bom de Bola faz parte dos 11 jogos oficiais do Governo do Estado, é promovido pela Secretaria do Esporte e trabalha dois pilares da política estadual de esportes: a formação de jovens atletas e o esporte para toda vida, este destinado a pessoas de 50 anos ou mais. Além disso, o Paraná Bom de Bola engloba futebol feminino, promoção da saúde e turismo, pois movimenta as regiões que recebem a competição.

Ao todo, desde a fase regional, que deu o pontapé inicial na competição no mês de maio, participaram mais de 8 mil atletas, de 180 municípios.

Segundo o coordenador do Paraná Bom de Bola na Secretaria do Esporte, Marcelo Neves, a terceira edição foi um sucesso. “Todos aprovaram, gostaram e apoiaram. A tendência para o ano que vem é aumentar o número de participantes. Agradecemos principalmente ao município de Campo Mourão, que apoiou em todos os sentidos, nas estruturas do campo e refeitório”, afirmou.

Os três primeiros de cada categoria garantiram uma vaga para a etapa final da 4ª edição do Paraná Bom de Bola, que será realizada no município de Arapongas em 2024.

Confira os campeões (e demais classificados):

15+ Feminino: Marechal Cândido Rondon (Toledo e Curitiba)

Sub-16 masculino: Londrina (Maringá e Foz do Iguaçu)

Sub-21 masculino: Campo Mourão (Araucária e Cornélio Procópio)

50+ masculino: Paraíso do Norte (Jardim Alegre e Fazenda Rio Grande)

Classificação geral do evento (top 10):

1º MARINGÁ 46

2º CAMPO MOURAO 45

3º FOZ DO IGUAÇU 37

4º LONDRINA 33

5º MARECHAL CÂNDIDO RONDON 21

6º PARAÍSO DO NORTE 21

7º SÃO MATEUS DO SUL 20

8º ARAUCÁRIA 18

9º JARDIM ALEGRE 18

10º TOLEDO 18.

Os documentos oficiais da fase final do Paraná Bom de Bola (boletim, programação, resultados, classificação final e notas – estão publicados no site da Secretaria de Estado do Esporte.

PARANÁ NO PAN – No Pan-Americano, que acontece em Santiago, no Chile, até 5 de novembro, paranaenses e bolsistas do Geração Olímpica e Paralímpica (GOP) conquistaram medalhas e, alguns deles, vagas para as Olimpíadas de Paris 2024.

Na sexta-feira (27) à noite, os bolsistas Wanderley Pereira e o técnico da equipe, Adailton dos Santos Gonçalves (apoiado desde 2018), conquistaram a medalha de prata no boxe, bem como a vaga nos Jogos Olímpicos.

“Sabemos o quanto é difícil conseguir a vaga olímpica, existe um trabalho sério sendo feito pelo técnico Adaílton com esses atletas e nós vimos de perto esse trabalho crescendo a cada ano. É com muito orgulho que recebemos a classificação dos nossos bolsistas para representar o Brasil nos Jogos Olímpicos de Paris 2024” , afirma a coordenadora do GOP, Denise Golfieri.

No domingo (29) a bolsista do Geração Olímpica e Paralímpica Omira Gonçalves conquistou a prata na canoagem slalom K1 (caiaque). A atleta de 23 anos compete pelo Instituto Meninos do Lago, de Foz do Iguaçu.

Fonte: Governo PR

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Paraná

Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

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2 horas ago

4 de junho de 2026, 14:59

Da Redação

Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

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Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”.

CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida.

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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