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Primeira Unidade Mista de Saúde do Paraná em Maria Helena alcança 5,9 mil atendimentos

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A Unidade Mista de Saúde (UMS) de Maria Helena, a primeira com este perfil inaugurada pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Saúde (Sesa), consolidou-se como um divisor de águas para a assistência médica na região Noroeste.

Prestes a completar seis meses de atividade – foi inaugurada pelo governador Carlos Massa Ratinho Junior em 15 de agosto de 2025 -, a unidade já realizou 5.969 atendimentos médicos, demonstrando a alta demanda e a resolutividade do modelo que integra, em um só local, serviços de Atenção Básica e urgência 24 horas.

O projeto, que recebeu um investimento total de R$ 5 milhões, entre obras e equipamentos, foi idealizado para eliminar o deslocamento desnecessário de pacientes.

“O objetivo desse investimento estratégico foi garantir que o paranaense, especialmente o morador de cidades menores, tenha atendimento completo perto de casa. Maria Helena é o exemplo de que integrar serviços 24 horas em um só ponto é a solução para uma saúde mais ágil e humana. É o nosso compromisso, e do governador Ratinho Junior, com a regionalização da saúde”, destacou o secretário de Estado da Saúde, Beto Preto.

BALANÇO ASSISTENCIAL – Além da clínica geral, a unidade destaca-se pela oferta de especialidades estratégicas que já somam milhares de procedimentos.

A odontologia, um dos serviços mais procurados, contabilizou 995 atendimentos no quadrimestre final de 2025. Com foco na saúde da mulher, a ginecologia realizou 240 consultas no mesmo período.

Somado a isso, a unidade garantiu 242 exames de ultrassonografia, permitindo que diagnósticos essenciais sejam realizados mais próximo da residência. A Ortopedia também apresentou alta resolutividade, com 230 atendimentos, enquanto o suporte à Saúde Mental somou 228 acolhimentos psicológicos.

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A Geriatria totalizou 84 atendimentos especializados. Outro setor com produtividade expressiva é a Sala de Vacinação, que já registra 353 procedimentos entre o fim de dezembro e o mês de janeiro deste ano, consolidando a unidade como referência em prevenção para Maria Helena.

“A Unidade Mista de Saúde representa um avanço histórico para Maria Helena. Ao concentrar diversos serviços em um único espaço, conseguimos fortalecer a assistência local e facilitar o acesso da nossa população à saúde pública de qualidade. Esse modelo reduz deslocamentos desnecessários e reflete diretamente na melhoria da qualidade de vida dos moradores, consolidando um atendimento mais próximo e humano”, afirmou a secretária municipal de saúde, Paula Aparecida Lopes dos Reis.

ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA – A estrutura da UMS também garante o acesso gratuito a medicamentos essenciais. Entre atendimentos e dispensações diretas, a unidade movimentou um volume expressivo de insumos, com investimento estimado de R$ 40,8 mil no último quadrimestre. O valor reflete o compromisso em garantir que o paciente saia da consulta com o medicamento em mãos.

Outro avanço recente da unidade foi a obtenção da Licença Sanitária Estadual, que comprova que a estrutura atende integralmente às exigências legais e normativas, reforçando a segurança assistencial oferecida à população.

“A organização desta unidade proporciona uma flexibilidade fundamental no fluxo de atendimento. Nossa estrutura garante mais agilidade, resolutividade e a continuidade do cuidado, desde a atenção básica até a urgência. Na prática, entregamos um serviço mais organizado e confortável para o usuário, assegurando que o paciente receba uma assistência integral e segura em um só lugar”, frisou a enfermeira e diretora da unidade, Janiani de Oliveira Cavitioli.

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PROJETO INOVADOR – A unidade de Maria Helena foi a primeira de um pacote de 21 Unidades Mistas de Saúde planejadas com o objetivo de descentralizar a saúde do Paraná. O modelo funciona sete dias por semana e reúne o atendimento de uma Unidade Básica de Saúde (UBS), como consultas de rotina e exames, com a infraestrutura de uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA).

Além de concentrar a Atenção Primária e a urgência em um só local, um dos principais diferenciais técnicos das UMS é a disponibilização de leitos de estabilização. Essa estrutura permite o suporte inicial e o monitoramento de pacientes em estado mais grave, garantindo a assistência necessária até que a remoção para hospitais de referência seja coordenada. Esse modelo de suporte local é vital para municípios de pequeno porte, proporcionando segurança assistencial às equipes de saúde e agilidade no atendimento de emergência.

“O objetivo é que estas novas estruturas funcionem como polos regionais de assistência 24 horas, e garantir o atendimento ágil e perto da casa dos paranaenses” explicou o secretário de Estado da Saúde, Beto Preto.

O sucesso de Maria Helena consolida o modelo de Unidade Mista como pilar da descentralização da saúde no Paraná. O cronograma do Governo do Estado segue com a previsão de outras unidades em Ivaté, São Sebastião da Amoreira, Mariluz, Jaguapitã, São Jorge do Oeste, Jataizinho, Boa Esperança, Fernandes Pinheiro e Quatro Pontes.

Fonte: Governo PR

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Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

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Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”. 

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CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida. 

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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