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Paraná x Japão: exame evidencia qualidade do ensino de programação no Estado

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O desempenho dos estudantes da rede de ensino do Paraná é destaque para além das fronteiras. Nesta semana foram divulgados os resultados do Test Of Fundamental Academic Skills (TOFAS), um exame global de proficiência acadêmica viabilizado pelo grupo SPRIX, do Japão, que foi realizado no mês de novembro com 699 alunos da rede de ensino. O teste avalia o desempenho de estudantes do ensino médio e fundamental nas áreas de cálculo e programação.

Os alunos paranaenses apresentaram níveis de proficiência semelhantes ou até superiores aos seus pares japoneses nas referidas disciplinas, de acordo com o relatório do estudo. No Japão os estudantes têm aulas de programação desde a Educação Infantil.

Ao todo, foram avaliados concomitantemente 699 alunos paranaenses e 17 mil alunos japoneses. Dividido por idade e grau de escolaridade, o teste foi aplicado para alunos de três níveis: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Da primeira etapa, voltada aos estudantes do Ensino Fundamental I (entre 6 e 11 anos), participaram 15 estudantes do Paraná contra 11 mil japoneses da mesma faixa etária. Nos resultados finais, os estudantes do Estado acertaram 62% das questões, enquanto os pares do Japão, 51%.

Outros 446 estudantes paranaenses do Ensino Fundamental II (entre 12 e 14 anos) alcançaram um número próximo de acertos em relação aos 528 alunos japoneses de mesma idade. Enquanto os estudantes japoneses lograram acerto de 69% no teste, os alunos paranaenses responderam 68% das questões corretamente. A disputa foi igualmente acirrada entre os alunos do Ensino Médio (entre 15 e 17 anos). Desta vez, os alunos japoneses acertaram 66% das questões e os paranaenses, 65%.

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O exame teve como objetivo dimensionar os níveis de aprendizagem, fornecendo aos professores e pedagogos, subsídios para analisarem o progresso individual e coletivo dos estudantes.  “A conquista ganha ainda mais destaque quando se considera que o ensino de programação no Estado começou há dois anos, demonstrando o potencial e a rapidez de adaptação dos alunos”, afirma o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

Com a abordagem de disciplinas fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e prático dos estudantes, o teste TOFAS aborda desde cálculo de expressões até sistemas de equações, conhecimentos que não apenas fortalecem habilidades matemáticas, mas também promovem o raciocínio lógico e a resolução de problemas complexos. Da mesma forma, a inclusão da programação como componente avaliativo do exame, serviu como termômetro do desempenho dos alunos nas áreas de Linguagem Visual e Java Script (linguagem de programação).

“Aprender programação não apenas abre portas para futuras carreiras em tecnologia, mas também desenvolve habilidades essenciais, como pensamento computacional, resolução de problemas e criatividade”, complementa Roni. “O desempenho exemplar dos alunos paranaenses no teste TOFAS é um testemunho desse compromisso com a excelência e a inovação educacional”.

TOFAS – Ferramenta de tecnologia japonesa, o Test Of Fundamental Academic Skills (TOFAS) foi desenvolvido pela empresa SPRIX. Fundada em Tóquio, em 1997, a empresa é voltada ao desenvolvimento de tecnologias para aprendizagem. Apoiada pelo Laboratório SPRIX FAS, o TOFAS é o primeiro teste online global desenvolvido para medir habilidades acadêmicas fundamentais ou FAS (Fundamental Academic Skills).

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Por meio de testes on-line, a plataforma possibilita a análise detalhada do desempenho estudantil e fornece a professores e pedagogos, subsídios de avaliação e análise sobre os possíveis pontos de atenção possibilitando-os a ajustarem suas abordagens de ensino, direcionando maior concentração para as disciplinas que demandam maior suporte, garantindo uma educação mais eficaz e personalizada. Ao todo, a plataforma atende mais de 3 milhões de usuários de 44 países, funcionando como ferramenta de colaboração direta do aprendizado multinível.

PROGRAMAÇÃO NO PARANÁ – Inserido no currículo escolar da rede de ensino do Paraná desde 2021 o componente curricular de Programação visa a formação de estudantes na área de tecnologia e inovação para o desenvolvimento de projetos significativos à comunidade, oportunizando o protagonismo do estudante na aplicação de estratégias para resolução de problemas, nas suas práticas escolares e vivências pessoais.

O objetivo é capacitar jovens em tecnologia, sobretudo em conteúdos de programação, por meio do recurso Alura, contemplando o Pensamento Computacional, a Cultura e o Letramento Digital dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio, que estão cada vez mais conectados e imersos em tecnologias digitais. No ano passado a Seed-PR adquiriu mais de 120 mil equipamentos de informática, investindo em computadores, tablets e chromebooks, que foram distribuídos para todas as escolas estaduais.

Fonte: Governo PR

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Cerimônia de posse marca ingresso de Elisiane da Silva Moraes no Colégio de Procuradores de Justiça do MPPR

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O Ministério Público do Paraná realizou nesta sexta-feira (2/10) a posse de Elisiane da Silva Moraes no cargo de Procuradora de Justiça. A cerimônia ocorreu no Gabinete da Procuradoria-Geral de Justiça, em Curitiba, e marcou o ingresso de Elisiane Moraes no nível mais alto da carreira ministerial.

A solenidade foi conduzida pelo Procurador-Geral de Justiça em exercício, Armando Antônio Sobreiro Neto, e reuniu integrantes do Ministério Público, familiares e convidados. A cerimônia também foi transmitida ao vivo pelo canal do MPPR no YouTube.

Confira as fotos da solenidade

Promovida pelo critério de merecimento por meio do edital de promoção exclusivo para mulheres, a nova Procuradora reconheceu em seu discurso o significado de sua posse. “Recebo essa conquista com alegria e orgulho, mas também com a consciência de que ela representa algo que vai além da minha história pessoal, porque ocupar este espaço não significa apenas chegar. Significa também abrir caminho […]. Uma porta por onde outras mulheres possam passar”, destacou.

Elisiane também falou da alegria pela conquista, mas, sobretudo, do sentido de renovação do compromisso assumido com o Ministério Público em 1997, quando ingressou na instituição. Para ela, a chegada ao novo cargo representa uma responsabilidade ainda maior. Em sua fala, também agradeceu às pessoas que fizeram parte de sua trajetória, com destaque para as mulheres que encontrou ao longo da carreira e que foram referências de “competência, coragem, generosidade e determinação”. Ao falar sobre a função, defendeu a importância de preservar a capacidade de ouvir, compreender e reconhecer os próprios erros, lembrando que “a Justiça não pode perder sua dimensão humana”.

Um dos momentos de destaque da cerimônia foi a colocação da veste talar pelos filhos da homenageada, Fernando e João Vitor. O gesto simbolizou a celebração da conquista e o reconhecimento da trajetória percorrida por Elisiane até a nova etapa profissional no Colégio de Procuradores de Justiça. 

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Após a investidura, Elisiane renovou o compromisso legal de exercer com retidão as funções de Procuradora de Justiça e de cumprir as Constituições e as leis. Em seguida, foi realizada a leitura e a assinatura do termo de posse.

Saudações

A solenidade contou ainda com o pronunciamento de representantes da Associação Paranaense do Ministério Público (APMP), da Corregedoria-Geral e do Colégio de Procuradores de Justiça.

O Presidente da APMP, Fernando da Silva Mattos, ressaltou a trajetória de quase três décadas de Elisiane, construída com atuação cotidiana em diferentes comarcas, especialmente na área da família. Enfatizou ainda a discrição como uma das marcas de sua carreira, exercida com “um trabalho intenso e cotidiano realizado longe dos holofotes e sem buscar aplausos”. Segundo ele, essa postura revela uma forma de atuação comprometida com o serviço público e reforça o significado de sua promoção, que representa o reconhecimento de uma “brilhante trajetória”.

A Subcorregedora-Geral do MPPR, Jacqueline Batisti, destacou que o momento reunia duas razões para ser especialmente celebrado: a trajetória pessoal e profissional da nova Procuradora e o significado institucional de sua promoção. “São duas dimensões que não competem entre si, ao contrário, complementam-se. Políticas afirmativas de igualdade de gênero não existem para substituir o mérito, elas existem para que o mérito possa encontrar condições mais justas, em espaços que historicamente nem sempre estiveram igualmente acessíveis”, afirmou. Segundo ela, a presença feminina em cargos relevantes deve ser compreendida não como exceção, mas como parte natural da instituição.

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Em nome do Colégio de Procuradores de Justiça, Moacir Gonçalves Nogueira Neto pontuou o sentimento de admiração compartilhado pelos integrantes do colegiado diante da brilhante trajetória profissional da empossada. Ressaltou que ela foi recebida de braços abertos pelo Ministério Público e retribuiu com dedicação ímpar, construindo uma trajetória de sucesso marcada pela valorização do papel social da instituição. Ao cumprimentá-la pela promoção, declarou: “Vossa Excelência muito orgulha o Ministério Público e só poderia ter sido promovida por inegável merecimento”.

Encerramento 

No encerramento da cerimônia, o Procurador-Geral de Justiça em exercício, Armando Antônio Sobreiro Neto, destacou que a trajetória de Elisiane é marcada pela dedicação ao serviço público, que, segundo ele, pressupõe uma entrega de amor e renúncia, valores presentes na carreira da Procuradora de Justiça recém-empossada.

Armando Antônio Sobreiro Neto observou ainda que, embora o trabalho no segundo grau seja marcado pelo contato com processos eletrônicos, “atrás de cada arquivo eletrônico existem vidas”, pessoas com expectativas, direitos e demandas que aguardam respostas da Justiça. Nesse contexto, ressaltou a responsabilidade que acompanha a chegada ao mais alto cargo da carreira. “Que tenhamos uma Justiça com mais amor, a exemplo da vossa trajetória”, afirmou.

Fonte: Ministério Público PR

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