O Ministério da Educação (MEC) realizou, nesta segunda-feira, 30 de março, a cerimônia de premiação da Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio no Brasil (OPMBr). As olimpíadas integram o Compromisso Nacional Toda Matemática, política do MEC voltada ao fortalecimento do ensino e da aprendizagem desse componente na educação básica. O evento ocorreu no auditório do edifício anexo do MEC, em Brasília (DF), e foi transmitido pelo canal do MEC no YouTube. 

A iniciativa tem como objetivo reconhecer professores medalhistas da OPMBr e valorizar práticas pedagógicas inovadoras e de excelência no ensino de matemática. A olimpíada busca destacar experiências que contribuam para tornar o ensino de matemática mais significativo, incentivando metodologias que ampliem o engajamento dos estudantes e os resultados de aprendizagem. 

A olimpíada contou com 1.209 inscritos e as cinco regiões do país foram representadas entre os 81 medalhistas, sendo 37 do Nordeste; 32 do Sudeste; nove do Sul; dois do Norte; e um do Centro-Oeste. Desses, 20 professores de três regiões do Brasil (SE, com 11; NE, com oito; e Sul, com um) receberam medalhas de ouro. Além disso, 19 professores foram premiados com medalhas de prata, 42 de bronze e 41 com menções honrosas. 

Os premiados com medalha de ouro ganharão uma viagem à China onde conhecerão a Shanghai Normal University, com apoio do Centro de Educação de Professores da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e das Embaixadas do Brasil e da China; intercâmbio em Xangai; e recursos de capacitação em seus estados e cidades. 

A premiação reuniu cerca de 100 pessoas, entre professores, representantes de secretarias de educação, instituições parceiras, pesquisadores e técnicos do MEC. 

Cerimônia – A mesa de abertura contou com a presença da secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt; do secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli; do coordenador-geral de Ensino Fundamental do MEC, Victor Eyng; do embaixador da China no Brasil; Zhu Qingqiao; do vice-diretor do Centro de Formação de Professores da Unesco em Xangai, Hu Guoyong; da coordenadora do Setor de Educação da Unesco no Brasil, Maria Rebeca Otero Gomes; da presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, Jaqueline Godoy Mesquita; do representante do Conselho Gestor da OPMBr, José Antônio Puppim; e da gerente de Desenvolvimento e Soluções do Itaú Social, Sônia Dias. 

Na ocasião, a secretária de Educação Básica agradeceu a parceria da Unesco e da República da China nas olimpíadas e destacou que, assim como o país asiático, o Brasil colocou a educação como prioridade para construção de políticas públicas. Ela parabenizou os professores premiados e agradeceu a presença dos docentes medalhistas da primeira olimpíada, realizada em 2023.  

“Essa medalha é o compromisso com a educação pública brasileira, é o compromisso com a visão sistêmica da educação básica e com a matemática, como um eixo estruturalmente de todos os demais saberes. Com vocês, honramos a educação pública brasileira”, destacou Kátia Schweickardt. 

Já o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, observou que essa olimpíada tem um formato diferente, porque envolve docentes, além de ser essencial para conhecer as boas experiências. “O MEC vai fazer essa ação de disseminação das boas práticas, dentro desse compromisso tão importante, que é o Compromisso Nacional Toda Matemática. Em um momento de tanta instabilidade no mundo, Brasil e China podem dar o exemplo através da transferência tecnológica, através do processo do intercâmbio cultural, mas, sobretudo, através de um produto proveniente de um processo educacional efetivo. Esse momento representa isso”, observou. 

Já o coordenador-geral de Ensino Fundamental do MEC, Victor Eyng, falou que a matemática, às vezes, é lida e interpretada como algo distante, difícil e para poucos. Nesse sentido, disse ele, o compromisso busca gerar um encantamento pelo componente, com o intuito de que a matemática seja para todos e todas. 

“Precisamos, em nossa prática cotidiana e de nosso dia a dia, transformar essa visão que muitos de nossos estudantes ainda carregam do que é a matemática e do que é aprender matemática. Esse papel não tem como ser executado sem passar pela figura do professor e da professora. Esse evento, hoje, está sendo protagonizado por 20 professores medalhistas de ouro, em uma celebração de reconhecimento de suas práticas de excelência. Que ele sirva de inspiração para muitos outros professores e profissionais, de que é possível ter uma matemática acessível, uma matemática que seja para todos e todas”, considerou. 

Parceiros – A olimpíada é realizada em parceria com instituições de referência na área, como o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA/ITAEx;); a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM); e a Universidade Federal do Ceará (UFC). 

Conheça todos os medalhistas. 

 Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação