Educação

MEC realiza encontro com universidades parceiras do Pro-LEEI

Publicado em

4 de setembro de 2025, 19:00

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Da Redação

O Ministério da Educação (MEC) realizou, entre 1º e 3 de setembro, um encontro com universidades parceiras do Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), que integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A iniciativa teve como objetivo ampliar a formação continuada dos profissionais da educação infantil, promovendo práticas pedagógicas voltadas para o desenvolvimento da leitura, da escrita e da linguagem oral das crianças da pré-escola — de 4 e 5 anos.

O evento reuniu representantes de universidades, gestores e especialistas da área para debater experiências e atualizar estratégias de letramento, oferecendo um espaço de reflexão sobre metodologias que respeitem as especificidades de cada faixa etária e fortaleçam a rede de profissionais dessa etapa da educação.

Na abertura, transmitida pelo canal do MEC no YouTube, representando a pasta, participaram o secretário substituto de Educação Básica, Valdoir Pedro Wathier; o coordenador-geral de Alfabetização, João Paulo Mendes; a diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação, Rita Esther Luna; além da secretária de Estado de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá.

Segundo Rita Esther, “Nosso compromisso é levar uma oferta de formação continuada que faça sentido para todos os territórios do Brasil. Essa política olha para mais de 200 mil professores, por isso, é preciso ter o cuidado de implementar uma política dessa dimensão de forma colaborativa”.

Pro-LEEI – O Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil está estruturado em três eixos: gestão e governança; formação de profissionais da educação; e reconhecimento e disseminação de práticas pedagógicas significativas para as crianças da pré-escola. O objetivo é implementar ações de formação continuada focadas na ampliação e consolidação dos saberes dos profissionais da educação infantil.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

MEC participa de fórum sobre parcerias e compras públicas

Published

5 horas ago

10 de junho de 2026, 22:30

Da Redação

O Ministério da Educação (MEC) está participando do XI Fórum Nacional da Rede de Parcerias, Transparência e Compras Públicas (Parcom), que começou na terça-feira, 9 de junho, com o objetivo de fortalecer a governança colaborativa para ampliar a eficiência, a transparência e o impacto das políticas públicas em todo o país. Promovido pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) com o tema “Ampliamos o jogo: coloque seu time em campo!”, o Parcom ocorre até quinta-feira, 11 de junho, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília (DF).

O encontro é voltado a gestores, servidores, colaboradores e integrantes de órgãos e entidades públicas e privadas dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, nas esferas federal, estadual e municipal; e busca incentivar a troca de experiências e boas práticas de gestão, além de aproximar os estados e municípios das políticas do governo federal.

Por meio da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o MEC está com um estande no evento para realizar atendimento aos visitantes e tirar dúvidas sobre os programas, as políticas e as ações desenvolvidas pela Pasta. Além disso, também está sendo distribuído o Relatório Educacional para Gestores Públicos, com diagnóstico das políticas e ações educacionais implementadas pelos 5.550 municípios brasileiros.

Os Relatórios Educacionais para Gestores Públicos estão disponíveis na Plataforma Aqui tem MEC e apresentam informações sobre os investimentos e as ações do ministério em cada unidade da federação, a fim de dar transparência às ações realizadas para reconstruir a educação brasileira nos estados e municípios.

Programação – Além do estande, representantes da pasta participam de palestras e painéis durante o fórum. Na terça-feira, 9 de junho, ocorreu o painel “O papel do FNDE na infraestrutura escolar brasileira” e a palestra “Novo PAC: avanços e impactos na infraestrutura educacional brasileira”.

Nesta quarta, 10 de junho, os temas abordados pela pasta são: chamadas públicas para aquisição de alimentos da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae); projetos referenciais em BIM no Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e seus impactos; o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD); compras públicas centralizadas; supervisão de obras financiadas com recursos federais e procedimentos para análise técnica de transferências de recursos destinadas a obras educacionais do PAR e do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação.

Já na quinta-feira, 11 de junho, serão debatidos pelo MEC e FNDE assuntos como: a Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (Educadados) – plataforma nacional de dados educacionais no contexto do Sistema Nacional de Educação (SNE); o programa Juros por Educação; os desafios dos projetos padronizados na arquitetura escolar para escolas urbanas, do campo, indígenas e de comunidades tradicionais, além do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e o financiamento da manutenção de veículos escolares.

O cronograma completo de atividades do Parcom está disponível na página do evento.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE

Fonte: Ministério da Educação

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