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Educação

MEC participa de painel sobre educação e formação

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O Ministério da Educação (MEC) participou, nesta quinta-feira, 9 de outubro, do painel “Diplomas em extinção? Como a educação deve evoluir? Quais formações serão obsoletas ou indispensáveis?”. O debate integrou a programação do Festival Curicaca, evento que ocorre junto com a 5ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (SNEPT), em Brasília (DF). O painel discutiu o futuro da educação em meio às transformações e às inovações do mundo contemporâneo. 

O secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, afirmou que a educação profissional e tecnológica (EPT) é uma oportunidade para a juventude, que busca disciplinas de caráter mais prático em sala de aula. “Com a formação profissional, o jovem desenvolve habilidades técnicas e competências socioemocionais aliadas à formação cidadã, à inovação e ao empreendedorismo. A EPT também representa estabilidade, pois gera mais oportunidades de emprego, maior renda e qualidade de vida”, disse o gestor.  

Bregagnoli ainda destacou a importância de uma modernização da grade curricular para esses jovens estudantes, que deve focar na atratividade para a continuidade dos estudos e na flexibilização do currículo. 

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Nesse cenário, o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus David, acrescentou que a expansão da educação em 2025 proposta pela pasta leva em conta o surgimento das novas tecnologias e um ajuste curricular na oferta dos novos cursos. Ele destacou a importância do diploma e da formação para os jovens, que hoje têm uma maior resistência em relação à educação convencional. 

“O processo de aprendizagem na universidade não é só aquisição de conhecimento. A vivência universitária vai além do que o aluno recebe em sala de aula, pois estimula outras competências. Além disso, pesquisas mostram que os anos dedicados à educação e à formação interferem na renda das pessoas no futuro”, disse David. 

Também participaram do debate o superintendente do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Felipe Morgado; a reitora do Instituto Federal de Brasília (IFB), Veruska Machado; e o reitor da Universidade Católica de Brasília (UCB), Manuel Furriela. O painel foi mediado pela apresentadora Maria Paula Fidalgo. 

Semana Nacional da EPT – A 5ª edição da SNEPT é uma iniciativa do MEC, por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), e está sendo realizada em conjunto com o Festival Curicaca, evento promovido pela Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI) que conta com programação gratuita até sábado, dia 11 de outubro. 

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Nesta edição, os visitantes puderam conhecer 400 projetos de 62 instituições que ofertam cursos técnicos e tecnológicos em todos os estados brasileiros. A SNEPT tem como objetivo a divulgação da EPT no país e este ano discutirá o tema “Juventudes que inovam, Brasil que avança”.  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Setec  

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Resolução regulamenta bolsas e atividades de residentes

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O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu) e da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRMS), regulamentou a participação de residentes de programas de saúde em cursos de pós-graduação e o recebimento de bolsas adicionais. A medida consta na Resolução CNRMS nº 2, de 11 de agosto de 2026, publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira, 12 de agosto.

A resolução estabelece regras para o regime de dedicação exclusiva dos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde (PRAPS). O texto estabelece que o cumprimento da carga horária de dedicação exclusiva não impede a participação do residente em ofertas educacionais, aperfeiçoamentos ou programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu, desde que haja compatibilidade de horários e com o projeto pedagógico do programa.

A norma também estabelece critérios para o recebimento cumulativo de bolsas de ensino, pesquisa e extensão ou auxílios de apoio financeiro, permitindo o acúmulo de rendimentos quando vinculados a projetos de desenvolvimento acadêmico, científico ou tecnológico na área da saúde. A participação deve ser previamente acompanhada pela Comissão de Residência Multiprofissional (Coremu) de cada instituição credenciada.

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Segundo o regramento institucional, as regras visam assegurar o desenvolvimento integral das competências profissionais, a qualificação do atendimento prestado ao Sistema Único de Saúde (SUS) e o fortalecimento do ensino integrado à prática assistencial nas unidades de saúde do país.

É importante ressaltar que, mesmo com as alterações promovidas pela nova regra, os estudantes seguem impedidos de acumular empregos ou atividades que inviabilizem a carga horária da residência. Além disso, a participação em cursos e projetos externos deve ser sempre compatível com os objetivos pedagógicos do PRAPS. O descumprimento das regras pode acarretar sanções administrativas e perda de benefícios.

Pró-Residência — O Programa Nacional de Bolsas para Residências em Área Profissional da Saúde (Pró-Residência) é uma iniciativa desenvolvida em parceria entre o MEC e o Ministério da Saúde. O programa tem como objetivo incentivar a formação de especialistas em modalidades multiprofissionais e uniprofissionais, prioritariamente em regiões e especialidades estratégicas para o atendimento público de saúde, mediante a concessão de bolsas de estudo e apoio às instituições de ensino e saúde do país.

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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sesu

Fonte: Ministério da Educação

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