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Educação

MEC autoriza início das obras de dois novos campi do IFB

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O Ministério da Educação (MEC) autorizou, nesta segunda-feira, 27 de janeiro, o início das obras de dois novos campi do Instituto Federal de Brasília (IFB), localizados nas regiões administrativas do Sol Nascente e de Sobradinho. A autorização foi formalizada pelo ministro da Educação, Camilo Santana, durante visita à Reitoria da instituição. Para a construção dos novos campi, serão investidos R$ 59,2 milhões, com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). Com a implantação das novas unidades, a expectativa é que sejam criadas cerca de 2.800 vagas. 

O campus Sol Nascente será implantado em um terreno com área de 16.672,36 m², situado no imóvel Guariroba, no trecho 2 do Sol Nascente. Já o campus Sobradinho será construído em um terreno de 20.020,93 m², localizado próximo à DF-420, ao lado da Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Sobradinho 2.  

“A admiração que o presidente Lula e eu temos pelos institutos federais é grande, por todo trabalho que fazem pela inclusão produtiva no país. Por isso, nossa mensagem, hoje, é de agradecimento à toda equipe do IFB”, cumprimentou o ministro, dirigindo-se aos profissionais presentes na visita. 

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Ele pontuou os esforços do governo federal para a recomposição orçamentária dos institutos federais, após cortes do Congresso Nacional na Lei de Diretrizes Orçamentárias de 2026. “Além de garantir o custeio das instituições, também estamos investindo, pelo Novo PAC, na criação de novos campi aqui no Distrito Federal, em Sobradinho e Sol Nascente, fora os recursos para construção de nove restaurantes estudantis, porque sabemos a importância da assistência estudantil nessas unidades.” 

Histórico – O anúncio dos novos campi do IFB foi feito em março de 2024, integrando a estratégia do governo federal de criação de mais de 100 novos institutos federais, distribuídos por todas as unidades da Federação. Atualmente, o IFB conta com dez unidades em funcionamento. 

Em abril do mesmo ano, durante a solenidade de lançamento da pedra fundamental do Campus Sol Nascente, o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, destacou a importância da iniciativa: “E tenho ainda uma obsessão pela educação profissional, porque é a formação profissional que faz as pessoas viverem melhor. Quando a gente tem uma profissão, a gente tem possibilidade de ter um bom emprego, de ganhar um salário melhor, de poder constituir família, de ter uma família vivendo em paz e viver dignamente como cidadãos civilizados”.    

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Consolidação – Além da expansão, o Novo PAC também contempla ações de melhoria e expansão da infraestrutura de campi de institutos federais em todo o país, com investimento nacional de R$ 1,4 bilhão. A ação é voltada aos campi que ainda não dispõem de infraestrutura completa, priorizando a construção de restaurantes estudantis, bibliotecas, blocos de salas de aula e laboratórios, quadras poliesportivas e unidades em sedes próprias. Para o IFB, estão previstos R$ 22,8 milhões para a ação de consolidação. Desse total, R$ 8,9 milhões foram repassados no período de 2023 a 2025, e outros R$ 13,8 milhões ainda estão previstos. 

 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)   

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

MEC participa de fórum sobre parcerias e compras públicas

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O Ministério da Educação (MEC) está participando do XI Fórum Nacional da Rede de Parcerias, Transparência e Compras Públicas (Parcom), que começou na terça-feira, 9 de junho, com o objetivo de fortalecer a governança colaborativa para ampliar a eficiência, a transparência e o impacto das políticas públicas em todo o país. Promovido pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) com o tema “Ampliamos o jogo: coloque seu time em campo!”, o Parcom ocorre até quinta-feira, 11 de junho, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília (DF). 

O encontro é voltado a gestores, servidores, colaboradores e integrantes de órgãos e entidades públicas e privadas dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, nas esferas federal, estadual e municipal; e busca incentivar a troca de experiências e boas práticas de gestão, além de aproximar os estados e municípios das políticas do governo federal. 

Por meio da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o MEC está com um estande no evento para realizar atendimento aos visitantes e tirar dúvidas sobre os programas, as políticas e as ações desenvolvidas pela Pasta. Além disso, também está sendo distribuído o Relatório Educacional para Gestores Públicos, com diagnóstico das políticas e ações educacionais implementadas pelos 5.550 municípios brasileiros. 

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Os Relatórios Educacionais para Gestores Públicos estão disponíveis na Plataforma Aqui tem MEC e apresentam informações sobre os investimentos e as ações do ministério em cada unidade da federação, a fim de dar transparência às ações realizadas para reconstruir a educação brasileira nos estados e municípios. 

Programação – Além do estande, representantes da pasta participam de palestras e painéis durante o fórum. Na terça-feira, 9 de junho, ocorreu o painel “O papel do FNDE na infraestrutura escolar brasileira” e a palestra “Novo PAC: avanços e impactos na infraestrutura educacional brasileira”. 

Nesta quarta, 10 de junho, os temas abordados pela pasta são: chamadas públicas para aquisição de alimentos da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae); projetos referenciais em BIM no Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e seus impactos; o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD); compras públicas centralizadas; supervisão de obras financiadas com recursos federais e procedimentos para análise técnica de transferências de recursos destinadas a obras educacionais do PAR e do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação. 

Já na quinta-feira, 11 de junho, serão debatidos pelo MEC e FNDE assuntos como: a Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (Educadados) – plataforma nacional de dados educacionais no contexto do Sistema Nacional de Educação (SNE); o programa Juros por Educação; os desafios dos projetos padronizados na arquitetura escolar para escolas urbanas, do campo, indígenas e de comunidades tradicionais, além do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e o financiamento da manutenção de veículos escolares. 

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O cronograma completo de atividades do Parcom está disponível na página do evento

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE 

Fonte: Ministério da Educação

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