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Educação

Conheça os projetos mais curtidos no Clique Escola em janeiro

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Os projetos educacionais mais curtidos na plataforma Clique Escola em janeiro de 2026 mostram a diversidade de práticas pedagógicas desenvolvidas em escolas públicas de todas as regiões do Brasil. As experiências destacadas envolvem ações voltadas à promoção da cidadania, da inclusão e do reconhecimento das identidades locais, por meio de propostas pedagógicas conectadas às regiões e ao cotidiano dos estudantes, além de estimular o protagonismo estudantil e a aproximação entre escola, comunidade e território. 

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Projeto Piquenique Literário na Praça, em São José de Piranhas (PB)

Região Nordeste – Na Escola Municipal Joaquim Pereira Lima, localizada em São José de Piranhas (PB), o projeto Piquenique Literário na Praça promoveu atividades de incentivo à leitura com estudantes do 2º ano do ensino fundamental. A proposta levou práticas leitoras para espaços abertos, favorecendo a interação entre os alunos, o interesse pelos livros e o desenvolvimento da imaginação. 

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Projeto Cultura do Pará: seus ritmos e encantos amazônicos, em Aurora do Pará (PA)

Região Norte – A Escola Municipal Nossa Senhora da Conceição, em Aurora do Pará (PA), desenvolveu o projeto Cultura do Pará: seus ritmos e encantos amazônicos, com foco na valorização da diversidade cultural paraense. A iniciativa abordou manifestações artísticas, musicais e culturais do estado, contribuindo para o fortalecimento da identidade regional e do sentimento de pertencimento dos estudantes. 

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Projeto A Árvore da Alice – O Olhar, em São Simão (GO)
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Região Centro-Oeste – Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Eustáquio da Silveira, em São Simão (GO), o projeto A Árvore da Alice – O Olhar que Fala foi realizado durante o Outubro Roxo, com ações de conscientização sobre a Síndrome de Rett, um distúrbio genético e neurológico raro que afeta principalmente meninas, causando atraso no desenvolvimento. As atividades envolveram estudantes da educação infantil ao 3º ano do ensino fundamental, promovendo empatia, inclusão e respeito às diferenças. 

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Projeto A cor da pele, em Itaguaí (RJ)

Região Sudeste – A Escola Municipal Professora Yolanda Rangel Pereira, em Itaguaí (RJ), realizou o projeto A Cor da Pele, que tratou de temas relacionados à diversidade racial, identidade e representatividade. Por meio de leituras e rodas de conversa, a iniciativa estimulou o diálogo e o respeito às diferenças no ambiente escolar. 

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Projeto Educação Fiscal, em Santa Vitória do Palmar (RS)

Região Sul – A Escola Municipal de Ensino Fundamental Fernando Ferrari, em Santa Vitória do Palmar (RS), desenvolveu o projeto Educação Fiscal, integrando as comemorações dos 170 anos do município a ações educativas sobre a função social dos tributos. A proposta contribuiu para a formação cidadã e para a compreensão do papel dos impostos no desenvolvimento local. 

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Divulgação – Para as escolas e seus projetos ganharem destaque no aplicativo Clique Escola, basta a unidade escolar publicar seus projetos na ferramenta e incentivar a comunidade escolar a apoiar a educação brasileira com curtidas, comentários e compartilhamentos. Desse modo, valorizam as boas práticas que transformam a educação. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Encceja 2026: provas serão aplicadas neste domingo (23/8)

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Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 ocorre neste domingo, 23 de agosto. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), aplicará as provas em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. Com a proximidade das provas, os inscritos devem estar atentos às regras para evitar contratempos. 

Para participar do exame, é obrigatória a apresentação de documento oficial, original e com foto. Os participantes brasileiros devem apresentar um dos seguintes documentos: 

  • Cédula de Identidade (RG) emitida por Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal; 
  • Documento de identidade expedido por ordens ou conselhos de classe com validade legal; 
  • Passaporte; 
  • Carteira Nacional de Habilitação (CNH); 
  • Carteira de Trabalho e Previdência Social (emitida a partir de 27 de janeiro de 1997); 
  • Documentos digitais com foto (e-Título, CNH Digital, RG Digital ou CIN Digital) acessados em aplicativos oficiais. 

Já os participantes estrangeiros devem apresentar: 

  • Passaporte; 
  • Identidade emitida pelo Ministério da Justiça (inclusive para refugiados); 
  • Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM); 
  • Documento Provisório de Registro Nacional Migratório (DPRNM); 
  • Documento de identidade civil ou equivalente emitido por países do Mercosul ou associados; 
  • Documentos digitais com foto (CRNM ou DPRNM) acessados pelo aplicativo Carteira Digital do Migrante. 
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Além do documento oficial com foto, o participante deve levar, obrigatoriamente, caneta esferográfica tinta preta, em material transparente. 

Cartão de Confirmação – A novidade deste ano é a possibilidade de consultar o local de prova do Encceja 2026 também pelo telefone 0800 616161, da Central de Atendimento do Inep. O novo serviço utiliza um assistente virtual para realizar a consulta automatizada ao endereço de aplicação do exame. 

Para fazer a consulta, o participante deve ligar para o número e seguir as orientações do atendimento. O participante encontrará uma opção específica para consultar o local de prova do Encceja. Durante a ligação, será necessário informar o CPF para identificação e confirmar os dados pessoais. Após essa etapa, o sistema disponibiliza o endereço do local de prova do Encceja 2026. 

Além da consulta pela Central de Atendimento, o local de prova também pode ser verificado na Página do Participante do Encceja. No ambiente, o participante pode acessar o Cartão de Confirmação da Inscrição, que apresenta informações como o endereço do local de aplicação, a data e os horários do exame, entre outros dados relacionados à participação. 

Horários – As provas serão aplicadas nos turnos da manhã e da tarde. No primeiro turno, os portões serão abertos às 8h e fechados às 8h45. As provas começam às 9h e terminam às 13h. 

Já no segundo turno, os portões serão abertos às 14h30 e fechados às 15h15. A aplicação da tarde começa às 15h30 e vai até as 20h30. Os participantes com direito a tempo adicional terão 60 minutos a mais, após os horários previstos para encerramento das provas, para finalizar o exame. A aplicação seguirá o horário de Brasília. 

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Para os participantes que farão a avaliação do ensino fundamental, as provas I (Ciências Naturais) e II (Matemática) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação) e IV (História e Geografia), à tarde. 

Para os participantes que farão a avaliação do ensino médio, as provas I (Ciências da Natureza e suas Tecnologias) e II (Matemática e suas Tecnologias) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação) e IV (Ciências Humanas e suas Tecnologias), à tarde. 

Objetos – Antes de entrar na sala de provas, os participantes devem guardar, no envelope porta-objetos, itens como o telefone celular e outros equipamentos eletrônicos (desligados e sem emitir qualquer som), além de outros pertences não permitidos, como tablet, pulseiras e relógios inteligentes. A Declaração de Comparecimento, se for o caso, também deve ser guardada no envelope. 

Confira o edital do exame 
Acesse o Sistema Encceja 
Saiba mais sobre o Encceja 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep 

Fonte: Ministério da Educação

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