Paraná

Ganhando o Mundo chega às universidades e levará alunos e professores para intercâmbios

Publicado em

11 de março de 2024, 14:31

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Da Redação

Estudantes e professores das universidades estaduais do Paraná terão uma nova oportunidade para a mobilidade internacional. O governador Carlos Massa Ratinho Junior anunciou nesta segunda-feira (11) o Ganhando o Mundo Ciência. Baseado no programa existente nas escolas da rede estadual, a iniciativa vai levar estudantes que fazem ou fizeram estágio de iniciação científica nas instituições de ensino superior do Estado para um intercâmbio de até oito meses no Exterior.

Além dos alunos, o programa também é voltado aos professores doutores, que poderão fazer um estágio de pesquisa pós-doutoral em áreas consideradas estratégicas para o Estado, como forma de contribuir para qualificar o Sistema de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná. Inicialmente, o programa prevê intercâmbio em universidades localizadas na Alemanha, Canadá, China, Espanha, Estados Unidos, Finlândia, França, Japão e Reino Unido.

O Governo do Estado vai destinar R$ 11 milhões para a nova ação de internacionalização, dentro de um pacote de investimentos de R$ 212,1 milhões para a área da ciência e tecnologia anunciado nesta segunda pelo governador.

“Na rede estadual, o Ganhando o Mundo se tornou o maior programa de intercâmbio internacional do Brasil, e agora ele chega também ao ensino superior”, destacou Ratinho Junior. “Além de adquirir conhecimento e ter acesso a novas culturas, os participantes também vão contribuir, de alguma maneira, com o desenvolvimento das nossas universidades”.

“O diferencial é que o programa foi estruturado para atender os estudantes de iniciação científica, focando na formação inicial do cientista, para dar a eles a oportunidade de uma vivência internacional”, disse o secretário estadual da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), Aldo Bona. “Ele também olha para a outra ponta, dos professores, para que façam um estágio de pós-doutorado fora do País e possam trazer para o Paraná as tecnologias e inovações da ciência internacional”.

PROGRAMA – O Ganhando o Mundo Ciência será gerido pela Fundação Araucária, entidade vinculada à Seti, que é responsável pelo apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Paraná. A instituição será responsável tanto pela seleção dos alunos, como pelo contato com as universidades estrangeiras.

O presidente da Fundação Araucária, Ramiro Wahrhaftig, destacou que a expectativa é iniciar o programa com a oferta de 100 bolsas para a iniciação científica e outras 100 para o pós-doutorado, mas a ideia é expandir esse número nos próximos anos. “Serão em média 10 alunos por país a cada semestre, que terão acesso ao ensino e tecnologia de ponta oferecidos pelas universidades estrangeiras que são conveniadas conosco”, disse.

O edital da Chamada Pública para a participação no programa será publicado nas próximas semanas e a previsão é que o intercâmbio inicie no segundo semestre deste ano. Todas as despesas serão custeadas pelo Governo do Estado, incluindo a passagem aérea, visto, seguro médico, auxílio-moradia e acomodação. Os alunos também receberam uma ajuda de custo mensal no período que durar a experiência internacional.

Vão poder se inscrever alunos das universidades estaduais com, no mínimo, 18 anos de idade e que não estejam nem no primeiro nem no último ano do curso. É preciso também ser ou ter sido aluno de iniciação científica, bolsista da Fundação Araucária, CNPq, bolsista institucional ou voluntário por um período mínimo de um ano em qualquer área do conhecimento, além de ter o requisito linguístico exigido pela instituição de destino.

mundo — O Ganhando o Mundo Ciência será gerido pela Fundação Araucária, entidade vinculada à Seti. Foto: Gabriel Rosa/AEN

PRESENÇAS – Estiveram na solenidade o vice-governador Darci Piana; o chefe da Casa Civil, João Carlos Ortega; os secretários da Educação, Roni Miranda, do Planejamento, Guto Silva, da Inovação, Modernização e Transformação Digital, Marcelo Rangel, e da Justiça e Cidadania, Santin Roveda; os deputados estaduais Hussein Bakri, Gilberto Ribeiro, Luiz Cláudio Romanelli, Soldado Adriano José, Flavia Francischini e Fábio Oliveira; o diretor-presidente da Invest Paraná, Eduardo Bekin; os reitores da UEL, Marta Fávaro, da UENP, Fábio Antônio Néia Martini, da Unespar, Salete Machado Sirino, da Unicentro, Fábio Hernandes, e da UEPG, Miguel Sanches Neto; e o diretor-presidente da Fundação Araucária, Ramiro Wahrhaftig.

Fonte: Governo PR

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Paraná

Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

Published

9 minutos ago

4 de junho de 2026, 14:59

Da Redação

Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

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Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”.

CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida.

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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