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Temporais com ventos fortes afetam rede de energia com cada vez mais intensidade

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A incidência de temporais com fortes ventos no Paraná e na região Sul do Brasil, como um todo, aumentou nos últimos anos, ocasionando danos extensos na rede de energia da Copel e, consequentemente, afetando os clientes da companhia.

Somente nesta semana, um evento climático associado ao ciclone extratropical devastou o Rio Grande do Sul e causou ventos de até 70 km no Paraná. Ele provocou, em algum momento, o desligamento de cerca de 650 mil consumidores no Paraná, o equivalente a 13% dos clientes da Copel, em mais de 200 cidades.

Os ventos fortes, que podem vir acompanhados de chuva, ou os chamados “temporais secos”, provocam a queda de árvores, galhos ou outras estruturas sobre a rede elétrica, destruindo postes e arrebentando cabos. Em muitos destes casos, a recomposição do sistema elétrico é demorada, pois é necessária a reconstrução da rede de energia.

De acordo com o Simepar, a incidência de ciclones extratropicais no Sul do País algumas vezes durante o ano é comum. No entanto, a intensidade destes eventos amentou nos últimos anos.

“O que chega ao Paraná é um sistema frontal, reflexo dos ciclones ocorridos mais ao Sul. Os principais impactos que este sistema causa são pancadas de chuva mais fortes e, principalmente, as rajadas de vento. Este último evento, no Paraná, se converteu em chuva de curto prazo com fortes rajadas de ventos”, explicou o coordenador de Operação do Simepar, Marco Antônio Rodrigues Jusevicius.

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PREVISÃO – Outubro e novembro são, normalmente, meses com alta incidência de temporais com ventos fortes no Estado. No entanto, em 2023 o Paraná já sofreu com eventos climáticos mais severos em abril e agora em setembro.

Em abril, um evento climático associado a outro ciclone que chegou pelo Sul do Brasil afetou mais de 700 mil domicílios no Paraná, causando estragos cuja magnitude já havia sido registrada em outubro de 2022 e em julho de 2020 – quando um ciclone-bomba com ventos de mais de 100 km/h causou interrupção no fornecimento de energia a 1,8 milhão de consumidores no Estado, o pior evento climático da história da Copel.

A manifestação do fenômeno El Niño na América do Sul, registrada desde agosto, pode suscitar ainda mais fenômenos climáticos de grandes proporções. Para a próxima primavera e para o verão, segundo o Simpear, o El Niño poderá ser sinônimo de chuvas e temperaturas acima da média, com expectativa de temporais mais fortes.

TRABALHO DA COPEL – A atuação da Copel ocorre de forma coordenada. Conforme as previsões informadas pelo Simepar, os planos de enfrentamento são acionados antes mesmo da chegada do temporal, com o reforço nas escalas e acionamento de sobreavisos.

Após o início do evento climático, o Centro de Operações da companhia em Curitiba detecta os desligamentos e monitora o funcionamento da automação de redes, que em muitos casos consegue recompor o fornecimento total ou parcialmente sem intervenção humana. Nos minutos seguintes, começa a despachar as ocorrências para que as equipes de campo possam inspecionar as redes que permaneceram desligadas.

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O primeiro atendimento é feito por equipes de eletricistas de serviços. Em caso de danos mais graves, que exigem substituição de postes e outros equipamentos, as equipes de manutenção e obras são acionadas.

Em paralelo, os operadores do sistema atuam em parceria com as equipes de campo para realizar a chamada manobra na rede de energia: altera-se a fonte de alimentação de energia de uma determinada região para deixar o maior número possível de clientes ligados.

Durante um temporal de grandes proporções, o número de serviços emergenciais pode aumentar centenas de vezes em comparação com dias normais. Por isso, alguns estragos mais graves na infraestrutura elétrica podem levar mais tempo para serem consertados.

AUTOMAÇÃO EXTENDIDA – A Copel está ampliando, nos últimos cinco anos, a instalação de equipamentos de automação e comunicação na rede de energia, tornando o sistema elétrico mais inteligente, com o objetivo de que os desligamentos sejam detectados mais rapidamente, assim como a religação.

Além disso, a Companhia investe R$ 830 milhões no programa Rede Elétrica Inteligente para modernizar a gestão e a distribuição de energia elétrica no Estado. Com o novo sistema, as unidades consumidoras estão recebendo medidores digitais que se comunicam diretamente com o Centro de Operações da Copel, facilitando o controle de toda a cadeia, da subestação até o consumidor final.

Fonte: Governo PR

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Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

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Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”. 

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CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida. 

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

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Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

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