Connect with us


Paraná

Temperaturas ficam dentro da média e chuva foi irregular em fevereiro, afirma Simepar

Publicado em

Fevereiro foi um mês típico de verão no Paraná. As temperaturas ficaram dentro da média em quase todo o estado – acima da média em apenas seis cidades. Já a chuva foi irregular, muito acima da média em algumas estações meteorológicas, e muito abaixo da média em outras. Os dados consolidados do mês foram analisados nesta segunda-feira (02) pelo Sistema de Tecnologia e Monitoramento Ambiental do Paraná (Simepar).  

Apesar do registro de semanas de calor intenso, nenhuma onda de calor foi confirmada em fevereiro de 2026. As temperaturas no amanhecer ficaram mais amenas e a chuva intermitente não permitiu que as temperaturas ficassem muito diferentes da média histórica pelo Paraná. 

A temperatura média ficou pouco mais de 1°C acima da média histórica em Altônia, Capanema, Campo Mourão, Cascavel, Guaíra e São Miguel do Iguaçu. A temperatura mais alta de fevereiro foi de 39,7°C às 16h do dia 06 em Capanema. Esta também foi a temperatura mais alta do ano no Paraná todo até o momento. A temperatura mais baixa do mês foi de 12,2°C às 6h do dia 02 nas estações de Palmas e Distrito de Horizonte, em Palmas.

Os dados das estações meteorológicas demonstram o quanto a chuva típica de verão é irregular. Entre as 46 estações meteorológicas do Simepar operando há mais de cinco anos em fevereiro de 2026 no Paraná, 21 registraram volumes de chuva acima da média histórica, e outras 25 tiveram acumulados abaixo da média. 

Choveu acima da média principalmente na faixa Leste e no Sul do Paraná. Os volumes mais altos foram no Litoral. Em Antonina, por exemplo, a média de chuva para fevereiro já é alta, de 334,5 mm, e em fevereiro de 2026 a estação registrou 570,6 mm de chuva, o maior volume para o mês já registrado desde que a estação foi instalada na cidade, em 1998. Não chovia tanto em um mês nesta estação desde janeiro de 2024, quando o registro foi de 581 mm. 

Leia mais:  Pesquisa realizada na temporada de estreia dos cruzeiros no Paraná aponta grande aprovação

O volume de chuva também foi alto em Guaraqueçaba. Na estação meteorológica da Reserva Natural Salto Morato a média de chuva em fevereiro é de 369,2 mm, e em fevereiro de 2026 a estação registrou 507 mm. Não chovia tanto em um mês nesta estação desde dezembro de 2024, quando o volume foi de 569,2 mm. 

“Vale destacar que essas chuvas ocorreram em curto espaço de tempo, tanto que tivemos vários problemas de alagamentos na região das praias. Paranaguá foi um exemplo: em duas ocasiões quase totalizou a chuva do mês inteiro, com vários transtornos para a população. Na Capital não foi muito diferente: uma ocorrência de chuva provocou uma série de transtornos com o acumulado de quase metade da chuva do mês inteiro em poucas horas. Isso é bem clássico de verão”, explica Lizandro Jacóbsen, meteorologista do Simepar. 

Os valores de chuva ficaram próximos ou abaixo da média em todas as outras regiões do Estado. Ao contrário dos volumes expressivos do Litoral, seis estações meteorológicas do Simepar registraram em todo o mês um acumulado abaixo de 60 mm. O menor volume de fevereiro de 2026 foi em Santo Antônio da Platina, onde a média histórica de chuva para fevereiro é de 137 mm, e a estação meteorológica registrou apenas 8,2 mm (confira a lista completa abaixo).

Os números são restritos à área de instalação da estação meteorológica. “Por vezes esses números de precipitação não representam totalmente o valor do município, pois nesta época do ano pode chover em um ponto da cidade, e no outro não. Se a chuva não passar sobre o pluviômetro da estação meteorológica, e atingir uma região que não tem medição, esse índice de chuva acaba não sendo registrado”, diz Lizandro. 

Estações com mais de cinco anos de operação que ultrapassaram o volume de chuva em fevereiro de 2026:

Cidade: média histórica para fevereiro / volume em fevereiro de 2026

Leia mais:  53º Fenata terá peça com Denise Stoklos e programação diversa de 9 a 13 de novembro

Altônia: 124,4 mm / 200 mm

Antonina: 334,5 mm / 570,6 mm

Antonina – APPA: 247,7 mm / 276,2 mm

Assis Chateaubriand: 158,2 mm / 172,8 mm

Cândido de Abreu: 139,5 mm / 146,6 mm

Cerro Azul: 125,6 mm / 185 mm

Curitiba: 150,9 mm / 153,8 mm

Distrito de Entre Rios, em Guarapuava: 149,4 mm / 162,8 mm

Fazenda Rio Grande: 110,3 mm / 150,4 mm

Guaraqueçaba: 369,2 mm / 507 mm

Guaratuba: 313,3 mm / 440,4 mm

Palmas: 139,7 mm / 206,6 mm

Distrito de Horizonte, em Palmas: 135,2 mm / 172 mm

Palotina: 144,1 mm / 155,8 mm

Paranaguá: 321 mm / 367 mm

Pato Branco: 152 mm / 186,6 mm

Pinhais: 160,5 mm / 174 mm

Pinhão: 128,6 mm / 159,6 mm

Ponta Grossa: 151,7 mm / 189,2 mm

São Miguel do Iguaçu: 135,9 mm / 217,2 mm

União da Vitória: 123,9 mm / 182 mm

Estações com mais de cinco anos de operação que tiveram volume de chuva abaixo da média em fevereiro de 2026:

Cidade: média histórica para fevereiro / volume em fevereiro de 2026

Apucarana: 175,6 mm / 62,2 mm

Capanema: 120,2 mm / 27,8 mm

Cambará: 145 mm / 123,2 mm

Campo Mourão: 174,5 mm / 95,8 mm

Cascavel: 168,2 mm / 24,6 mm

Cianorte: 128,4 mm / 60 mm

Cornélio Procópio: 147,9 mm / 112,6 mm

Irati: 127,6 mm / 121,4 mm

Cruzeiro do Iguaçu: 136,8 mm / 71 mm

Foz do Iguaçu: 116,8 m / 50,8 mm

Francisco Beltrão: 167,5 mm / 163,6 mm

Guaíra: 138,3 mm / 128,6 mm

Guarapuava: 155,8 mm / 144,8 mm

Jaguariaíva: 140,9 mm / 100,2 mm

Lapa: 130,2 mm / 53,2 mm

Laranjeiras do Sul: 130,2 mm / 115,4 mm

Loanda: 137 mm / 53,4 mm

Londrina: 169 mm / 124,6 mm

Maringá: 144,7 mm / 134,4 mm

Paranavaí: 160,8 mm / 88 mm

Santo Antônio da Platina: 137 mm / 8,2 mm

Telêmaco Borba: 153,8 mm /109,4 mm

Toledo: 174,9 mm / 148 mm

Ubiratã: 144,5 mm / 121,2 mm

Umuarama: 137,9 mm / 69,6 mm

Fonte: Governo PR

Comentários Facebook

Paraná

Alunos de 88 colégios da rede estadual participam do Parlamento Jovem

Published

on

Estudantes participaram, nesta terça-feira (2), das eleições do projeto Parlamento Jovem em 88 colégios da rede estadual, distribuídos em 64 municípios paranaenses. A iniciativa, desenvolvida pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), conta com a parceria da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e proporciona aos alunos vivência prática do processo democrático e do funcionamento das eleições.

Em todo o Paraná, cerca de 26 mil estudantes atuaram como eleitores e 988 concorreram como candidatos-mirins. Para a realização da votação, foram disponibilizadas 238 urnas eletrônicas, entre equipamentos utilizados e de contingência.

Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o projeto contribui para a formação cidadã dos estudantes ao aproximá-los das instituições democráticas. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo. Incentivamos fortemente a adesão dos alunos porque iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil, ampliam a compreensão sobre o processo eleitoral e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou o secretário.

Para o chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) do TRE-PR, Frederico Rafael Martins de Almeida, o projeto representa uma oportunidade de aproximar jovens da Justiça Eleitoral e incentivar a participação cidadã. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”. 

Leia mais:  Agepar abre consulta para receber contribuições sobre regulação dos serviços lotéricos

CIDADANIA – Segundo ele, o Parlamento Jovem é uma das principais ações de educação para a cidadania política desenvolvidas pelo TRE-PR. “Contribuímos para a formação de novas gerações de eleitores conscientes, participativos e comprometidos com os valores democráticos”, declarou Almeida. 

A coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacou que a iniciativa complementa o trabalho desenvolvido pelas escolas na formação cidadã dos estudantes. “É uma experiência muito rica porque os estudantes vivenciam uma eleição de verdade dentro da escola. Eles organizam as chapas, apresentam propostas, fazem campanha e utilizam a urna eletrônica no processo de votação. Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.

NOVIDADES – “A edição de 2026 marca uma nova fase do Parlamento Jovem, resultado de um amplo processo de modernização”, destacou Almeida. Entre os avanços implementados recentemente pelo TRE-PR, estão a criação do Regulamento Oficial do Parlamento Jovem e o lançamento de um hotsite que reúne informações sobre todas as etapas do projeto, incluindo cronogramas, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais, modelos de documentos e orientações destinadas às escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais.

Leia mais:  Com 5,8 milhões de toneladas movimentadas, portos registram melhor setembro da história

Também foram promovidas capacitações para servidores, professores, equipes pedagógicas e representantes das Câmaras Municipais, além da disponibilização de vídeos, checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente. Neste ano, as instituições participantes passaram a formalizar a adesão ao projeto por meio de termos específicos, ampliando a integração entre a Justiça Eleitoral e os parceiros envolvidos.

VEREADORES – O Parlamento Jovem permite aos estudantes vivenciarem todas as etapas de uma eleição, de forma semelhante ao que ocorre nas disputas para cargos políticos. Nos meses que antecederam a votação, os alunos participaram de atividades como registro de candidaturas, campanhas eleitorais, apresentação de propostas e debates, utilizando as mesmas regras e procedimentos adotados pela Justiça Eleitoral.

Os estudantes eleitos serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios, passando a desenvolver atividades legislativas ao longo do ano. A proposta busca estimular o protagonismo juvenil e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.

Fonte: Governo PR

Comentários Facebook
Continuar lendo

Mais Lidas da Semana

Copyright © 2019 - Agência InfocoWeb - 66 9.99774262