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Porto Escola 2026 inicia com visita de alunos da rede municipal ao cais em Paranaguá

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Alunos da Escola Municipal Almirante Tamandaré, de Paranaguá, participaram da primeira visita de 2026 do projeto Porto Escola, da Portos do Paraná. A atividade foi realizada nesta sexta-feira (20), no Palácio Taguaré, onde o grupo assistiu a uma palestra sobre a fauna da Baía de Paranaguá, a presença dos portos nesse ecossistema e o funcionamento da logística portuária.

Na programação, os participantes recebem um panorama da história do Porto de Paranaguá, sua evolução ao longo dos 91 anos e, ao final, realizam uma visita ao cais.

Para a bióloga da Portos do Paraná Jaqueline Dittrich, a visita ao cais é o ponto alto da experiência. “É um momento em que os olhos brilham. Eles conseguem ver de perto os navios e tudo aquilo que ouvem de familiares e amigos portuários sobre o dia a dia do porto”, destacou.

Uma das alunas, Antonelli Rosa Streglitz, de 10 anos, faz parte de uma família de portuários. O pai, o tio e o avô atuam no porto, mas ela nunca havia visitado a área do cais. “Eu achei muito interessante, porque, além de ser uma das partes mais importantes de Paranaguá, é daqui que saem os grãos, o açúcar e outras cargas”, disse.

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Já Breno Luiz Viana Galdino, de 12 anos, não escondeu o entusiasmo. “Estou impressionado, os navios são gigantes!”, afirmou. Helena Fernandes da Conceição, de 10 anos, definiu a visita como única. “Foi um dos passeios mais diferentes que a escola já fez. Achei muito legal e consegui aprender bastante”, disse.

Todas as crianças que participam das visitas são convidadas a desenhar o que viram e a escrever uma frase sobre o conteúdo aprendido. Os materiais passam por uma seleção, e os 30 que mais se destacam ganham um passeio de barco pela Baía de Paranaguá no final do ano.

O projeto da Portos do Paraná completou 10 anos em 2025, com mais de 16 mil estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Paranaguá e Antonina atendidos ao longo desse período.

Fonte: Governo PR

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Dia da Educação integra famílias e equipes em unidades do programa Parceiro da Escola

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Com o foco na participação dos responsáveis como um fator decisivo para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes, a rede estadual de ensino do Paraná tem intensificado, ao longo de todo o mês, iniciativas que fortalecem o vínculo entre escolas e famílias. Nesse contexto, entre as unidades que integram o programa Parceiro da Escola, ações especiais vêm sendo ampliadas para estimular o diálogo, a escuta ativa e a construção conjunta de soluções no ambiente escolar.

Em celebração ao Dia da Escola, comemorado em 28 de abril, unidades da rede estadual do Paraná, aderentes ao programa em diferentes municípios, organizaram momentos de acolhimento, convivência e diálogo, reforçando a importância da participação familiar no processo de aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos.

Na segunda-feira (27), o Colégio Estadual Otalipio Pereira de Andrade, localizado no distrito de Bateias, em Campo Largo, Região Metropolitana de Curitiba, promoveu o evento Café com o Diretor. Realizado nos períodos da manhã e da tarde, o encontro reuniu pais e responsáveis para momentos de escuta, troca de informações e acompanhamento da rotina escolar dos estudantes.

Ao todo, participaram pais e responsáveis de 335 alunos nos períodos da manhã e da tarde. A unidade atende atualmente 531 estudantes e integra ações desenvolvidas pela rede estadual para ampliar a presença das famílias na escola e fortalecer a conexão com a comunidade.

“O envolvimento das famílias é fundamental para o desenvolvimento dos estudantes. Quando escola e responsáveis caminham juntos, criamos um ambiente mais acolhedor, fortalecemos a aprendizagem e ampliamos as oportunidades para nossos alunos. Iniciativas assim aproximam as pessoas e tornam a escola ainda mais presente na vida da comunidade”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

Durante o encontro, a direção da escola apresentou ações desenvolvidas pela unidade, ouviu sugestões das famílias e reforçou a importância do acompanhamento da vida escolar dos estudantes. Segundo a equipe gestora, a participação dos responsáveis contribui para o rendimento dos alunos e para a construção de um ambiente mais harmonioso dentro e fora da sala de aula.

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“Existe a necessidade, a escola não trabalha sozinha, a família também não. Nos unindo, conseguimos realizar um trabalho com os alunos onde eles se desenvolvem muito mais e teremos a certeza do seu sucesso, tanto profissional, quanto pessoal”, disse a diretora do colégio, Elis Cristina de Andrade Firszt.

Ela também destacou que a aproximação entre famílias e escola fortalece o sentimento de pertencimento dos estudantes, com reflexos positivos percebidos pelos professores no dia a dia escolar.

A unidade conta com apoio administrativo ligado ao programa Parceiro da Escola, voltado a demandas operacionais e de infraestrutura. Segundo a coordenadora administrativa da empresa parceira Impulso, Gislaine Santos de Paula, a forte participação dos pais nos encontros promovidos pela escola demonstra o interesse da comunidade em acompanhar mais de perto a trajetória dos alunos.

“A conexão entre aluno, escola e pais é essencial, até porque eu acho que você se sente parte, é muito importante e faz com que eles consigam acreditar neles mesmos, ver que o pai também está do lado, que a escola está do lado. Quando o foco é o aluno, as coisas acontecem”, disse.

Entre os participantes, o evento também foi visto como oportunidade para conhecer mais de perto a rotina escolar, ampliar o diálogo com professores e equipe pedagógica e fortalecer a convivência entre as famílias da comunidade.

“Acho muito importante, até porque me formei aqui no colégio e a gente nunca teve esse contato da família com o colégio. Reunião de pais é uma coisa, mas você conviver ali dentro no colégio, na sala de aula, com o aluno, ver como que funcionam as aulas e tudo, é bem diferente”, afirmou Marli Przibila Moraes, mãe de Odair José, 12 anos, estudante do 7º ano.

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INTEGRAÇÃO – Na sexta-feira (24), outras unidades da rede também promoveram ações dentro da programação do Dia da Família. No Colégio Estadual Padre Anchieta, em Assis Chateaubriand, e na Escola Estadual Jorge Nacli, em Nova Aurora, no Oeste, pais, responsáveis, estudantes e servidores participaram de encontros e confraternizações.

Um dos destaques da programação dos dois colégios foi a feijoada preparada para receber a comunidade escolar, promovendo momentos de convivência, acolhimento e fortalecimento dos vínculos entre famílias e escola. As atividades contaram com apoio da empresa parceira das duas unidades, a Impulso Educação  que contribuiu na organização e no suporte às ações realizadas.

A expectativa da comunidade escolar é de que novos encontros e ações de integração continuem sendo realizados ao longo do ano letivo, reforçando a parceria entre famílias e escola em favor da aprendizagem e do desenvolvimento dos estudantes.

PROGRAMA – O Programa Parceiro da Escola é coordenado pela Secretaria da Educação (Seed-PR). A ação foi implementada com a proposta de ampliar a eficiência da rede estadual por meio da parceria com empresas privadas na gestão administrativa e de infraestrutura das unidades. 

Enquanto diretores concursados seguem responsáveis pela condução pedagógica, as empresas assumem serviços como manutenção, limpeza e segurança, permitindo maior foco no ensino. A adesão ao programa ocorre por meio de consulta à comunidade escolar, e visa reduzir aulas vagas e melhorar as condições estruturais das escolas em diferentes regiões do Estado.

Fonte: Governo PR

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