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Com Plano de Uso Público, IAT busca minimizar impacto de visitantes no Pico Paraná

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O Instituto Água e Terra (IAT) publicou a Portaria nº 470/2025 que determina o Plano de Uso Público Emergencial (PUP) do Parque Estadual Pico Paraná, entre Campina Grande do Sul e Antonina. O novo regramento estabelece normas e diretrizes para o controle da visitação com o objetivo de organizá-la e minimizar os impactos da presença do público, assegurando assim a preservação da Unidade de Conservação, a segurança dos visitantes e o ordenamento das atividades no local.

A normativa, porém, será aplicada de forma gradual pelo órgão ambiental, conforme plano de ação estabelecido pelo PUP. Entre as diretrizes já em vigor estão o fechamento de clareiras para recuperação ambiental; cadastro obrigatório de visitantes; e a assinatura do Termo de Conhecimento de Riscos e Normas, contendo regras específicas sobre condutas permitidas.

Outras proposições, como limite ao número máximo diário de visitantes; reserva para acampamento/pernoite; utilização da placa de identificação na barraca; marcação de locais para instalação dessas barracas; e o número de equipamentos permitido por clareira ainda estão em estudo por parte do IAT e serão implementadas em um outro momento, de acordo com cronograma prévio estabelecido pelo próprio PUP.

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Isso vale também para o cadastramento de guias e condutores ambientais que poderão atuar no parque, medida que será implementada com a publicação de regulamentação específica.

“O número de visitantes tem crescido exponencialmente e, com isso, gerado um grande impacto no parque. O Plano de Uso Público Emergencial serve para ordenar tudo isso, para que a visitação cause o menor impacto possível”, diz a chefe da Unidade de Conservação, Marina Gomes Rampim.

O texto completo do Plano de Uso Público Emergencial está disponível no site do Instituto. Novas informações e atualizações serão publicadas conforme a implementação das medidas previstas no documento.

“Ressalta-se que, no momento, não há exigência de cadastro antecipado nem de reserva para acampamentos no Parque Estadual Pico Paraná. Todas as ações e implementações serão previamente e amplamente divulgados nos canais oficiais de comunicação do IAT”, destaca Marina. “O objetivo é assegurar que a visitação ao parque ocorra de forma responsável, garantindo o cuidado dos ecossistemas”, acrescenta.

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Fonte: Governo PR

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Dia da Educação integra famílias e equipes em unidades do programa Parceiro da Escola

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Com o foco na participação dos responsáveis como um fator decisivo para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes, a rede estadual de ensino do Paraná tem intensificado, ao longo de todo o mês, iniciativas que fortalecem o vínculo entre escolas e famílias. Nesse contexto, entre as unidades que integram o programa Parceiro da Escola, ações especiais vêm sendo ampliadas para estimular o diálogo, a escuta ativa e a construção conjunta de soluções no ambiente escolar.

Em celebração ao Dia da Escola, comemorado em 28 de abril, unidades da rede estadual do Paraná, aderentes ao programa em diferentes municípios, organizaram momentos de acolhimento, convivência e diálogo, reforçando a importância da participação familiar no processo de aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos.

Na segunda-feira (27), o Colégio Estadual Otalipio Pereira de Andrade, localizado no distrito de Bateias, em Campo Largo, Região Metropolitana de Curitiba, promoveu o evento Café com o Diretor. Realizado nos períodos da manhã e da tarde, o encontro reuniu pais e responsáveis para momentos de escuta, troca de informações e acompanhamento da rotina escolar dos estudantes.

Ao todo, participaram pais e responsáveis de 335 alunos nos períodos da manhã e da tarde. A unidade atende atualmente 531 estudantes e integra ações desenvolvidas pela rede estadual para ampliar a presença das famílias na escola e fortalecer a conexão com a comunidade.

“O envolvimento das famílias é fundamental para o desenvolvimento dos estudantes. Quando escola e responsáveis caminham juntos, criamos um ambiente mais acolhedor, fortalecemos a aprendizagem e ampliamos as oportunidades para nossos alunos. Iniciativas assim aproximam as pessoas e tornam a escola ainda mais presente na vida da comunidade”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

Durante o encontro, a direção da escola apresentou ações desenvolvidas pela unidade, ouviu sugestões das famílias e reforçou a importância do acompanhamento da vida escolar dos estudantes. Segundo a equipe gestora, a participação dos responsáveis contribui para o rendimento dos alunos e para a construção de um ambiente mais harmonioso dentro e fora da sala de aula.

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“Existe a necessidade, a escola não trabalha sozinha, a família também não. Nos unindo, conseguimos realizar um trabalho com os alunos onde eles se desenvolvem muito mais e teremos a certeza do seu sucesso, tanto profissional, quanto pessoal”, disse a diretora do colégio, Elis Cristina de Andrade Firszt.

Ela também destacou que a aproximação entre famílias e escola fortalece o sentimento de pertencimento dos estudantes, com reflexos positivos percebidos pelos professores no dia a dia escolar.

A unidade conta com apoio administrativo ligado ao programa Parceiro da Escola, voltado a demandas operacionais e de infraestrutura. Segundo a coordenadora administrativa da empresa parceira Impulso, Gislaine Santos de Paula, a forte participação dos pais nos encontros promovidos pela escola demonstra o interesse da comunidade em acompanhar mais de perto a trajetória dos alunos.

“A conexão entre aluno, escola e pais é essencial, até porque eu acho que você se sente parte, é muito importante e faz com que eles consigam acreditar neles mesmos, ver que o pai também está do lado, que a escola está do lado. Quando o foco é o aluno, as coisas acontecem”, disse.

Entre os participantes, o evento também foi visto como oportunidade para conhecer mais de perto a rotina escolar, ampliar o diálogo com professores e equipe pedagógica e fortalecer a convivência entre as famílias da comunidade.

“Acho muito importante, até porque me formei aqui no colégio e a gente nunca teve esse contato da família com o colégio. Reunião de pais é uma coisa, mas você conviver ali dentro no colégio, na sala de aula, com o aluno, ver como que funcionam as aulas e tudo, é bem diferente”, afirmou Marli Przibila Moraes, mãe de Odair José, 12 anos, estudante do 7º ano.

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INTEGRAÇÃO – Na sexta-feira (24), outras unidades da rede também promoveram ações dentro da programação do Dia da Família. No Colégio Estadual Padre Anchieta, em Assis Chateaubriand, e na Escola Estadual Jorge Nacli, em Nova Aurora, no Oeste, pais, responsáveis, estudantes e servidores participaram de encontros e confraternizações.

Um dos destaques da programação dos dois colégios foi a feijoada preparada para receber a comunidade escolar, promovendo momentos de convivência, acolhimento e fortalecimento dos vínculos entre famílias e escola. As atividades contaram com apoio da empresa parceira das duas unidades, a Impulso Educação  que contribuiu na organização e no suporte às ações realizadas.

A expectativa da comunidade escolar é de que novos encontros e ações de integração continuem sendo realizados ao longo do ano letivo, reforçando a parceria entre famílias e escola em favor da aprendizagem e do desenvolvimento dos estudantes.

PROGRAMA – O Programa Parceiro da Escola é coordenado pela Secretaria da Educação (Seed-PR). A ação foi implementada com a proposta de ampliar a eficiência da rede estadual por meio da parceria com empresas privadas na gestão administrativa e de infraestrutura das unidades. 

Enquanto diretores concursados seguem responsáveis pela condução pedagógica, as empresas assumem serviços como manutenção, limpeza e segurança, permitindo maior foco no ensino. A adesão ao programa ocorre por meio de consulta à comunidade escolar, e visa reduzir aulas vagas e melhorar as condições estruturais das escolas em diferentes regiões do Estado.

Fonte: Governo PR

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