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MPPR obtém na Justiça Eleitoral decisão que determina cassação de diploma e inelegibilidade de vereadora eleita em 2024 em Moreira Sales

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O Ministério Público do Paraná obteve na Justiça Eleitoral decisão que determinou a cassação do diploma de uma vereadora eleita em 2024 no município de Moreira Sales, no Centro do estado. A partir de investigação sobre possível abuso de poder econômico e político no último pleito municipal, a vereadora e outros três réus foram citados em ação de investigação judicial eleitoral proposta pela 2ª Promotoria de Justiça de Goioerê.

Esquema – De acordo com o apurado, uma das rés, que é servidora pública, valendo-se do cargo que ocupava no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), utilizava recursos financeiros não declarados e a estrutura do órgão público para favorecer a candidatura da vereadora e da chapa do prefeito e vice-prefeito, todos réus na ação judicial. As investigações demonstraram que a servidora abordava eleitores, muitos deles beneficiários de programas de assistência social, e oferecia R$ 100 a pretexto de um suposto trabalho no dia da eleição, que consistia em votar nos candidatos indicados e realizar propaganda irregular, como “boca de urna”.

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A decisão do Tribunal Regional Eleitoral do Paraná considerou que a então candidata a vereadora tinha plenos domínio e conhecimento dos ilícitos eleitorais praticados e impôs a ela e à servidora a condenação de inelegibilidade pelo período de oito anos contados a partir de 2024. Já no caso dos candidatos à chapa majoritária, o entendimento foi o de que não ficou comprovado que o prefeito e o vice-prefeito eleitos tinham conhecimento das condutas criminosas, sendo, portanto, julgados improcedentes os pedidos da ação em relação a eles. O MPPR vai recorrer da decisão.

Ação de Investigação Judicial Eleitoral 0600716-03.2024.6.16.0092

Informações para a imprensa:
Assessoria de Comunicação
[email protected]
(41) 3250-4264

Fonte: Ministério Público PR

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Dia da Escola integra famílias e equipes em unidades da rede estadual

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Com o foco na participação dos responsáveis como um fator decisivo para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes, a rede estadual de ensino do Paraná tem intensificado, ao longo de todo o mês, iniciativas que fortalecem o vínculo entre escolas e famílias. Nesse contexto, entre as unidades que integram o programa Parceiro da Escola, ações especiais vêm sendo ampliadas para estimular o diálogo, a escuta ativa e a construção conjunta de soluções no ambiente escolar.

Em celebração ao Dia da Escola, comemorado em 28 de abril, unidades da rede estadual do Paraná, aderentes ao programa em diferentes municípios, organizaram momentos de acolhimento, convivência e diálogo, reforçando a importância da participação familiar no processo de aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos.

Na segunda-feira (27), o Colégio Estadual Otalipio Pereira de Andrade, localizado no distrito de Bateias, em Campo Largo, Região Metropolitana de Curitiba, promoveu o evento Café com o Diretor. Realizado nos períodos da manhã e da tarde, o encontro reuniu pais e responsáveis para momentos de escuta, troca de informações e acompanhamento da rotina escolar dos estudantes.

Ao todo, participaram pais e responsáveis de 335 alunos nos períodos da manhã e da tarde. A unidade atende atualmente 531 estudantes e integra ações desenvolvidas pela rede estadual para ampliar a presença das famílias na escola e fortalecer a conexão com a comunidade.

“O envolvimento das famílias é fundamental para o desenvolvimento dos estudantes. Quando escola e responsáveis caminham juntos, criamos um ambiente mais acolhedor, fortalecemos a aprendizagem e ampliamos as oportunidades para nossos alunos. Iniciativas assim aproximam as pessoas e tornam a escola ainda mais presente na vida da comunidade”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

Durante o encontro, a direção da escola apresentou ações desenvolvidas pela unidade, ouviu sugestões das famílias e reforçou a importância do acompanhamento da vida escolar dos estudantes. Segundo a equipe gestora, a participação dos responsáveis contribui para o rendimento dos alunos e para a construção de um ambiente mais harmonioso dentro e fora da sala de aula.

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“Existe a necessidade, a escola não trabalha sozinha, a família também não. Nos unindo, conseguimos realizar um trabalho com os alunos onde eles se desenvolvem muito mais e teremos a certeza do seu sucesso, tanto profissional, quanto pessoal”, disse a diretora do colégio, Elis Cristina de Andrade Firszt.

Ela também destacou que a aproximação entre famílias e escola fortalece o sentimento de pertencimento dos estudantes, com reflexos positivos percebidos pelos professores no dia a dia escolar.

A unidade conta com apoio administrativo ligado ao programa Parceiro da Escola, voltado a demandas operacionais e de infraestrutura. Segundo a coordenadora administrativa da empresa parceira Impulso, Gislaine Santos de Paula, a forte participação dos pais nos encontros promovidos pela escola demonstra o interesse da comunidade em acompanhar mais de perto a trajetória dos alunos.

“A conexão entre aluno, escola e pais é essencial, até porque eu acho que você se sente parte, é muito importante e faz com que eles consigam acreditar neles mesmos, ver que o pai também está do lado, que a escola está do lado. Quando o foco é o aluno, as coisas acontecem”, disse.

Entre os participantes, o evento também foi visto como oportunidade para conhecer mais de perto a rotina escolar, ampliar o diálogo com professores e equipe pedagógica e fortalecer a convivência entre as famílias da comunidade.

“Acho muito importante, até porque me formei aqui no colégio e a gente nunca teve esse contato da família com o colégio. Reunião de pais é uma coisa, mas você conviver ali dentro no colégio, na sala de aula, com o aluno, ver como que funcionam as aulas e tudo, é bem diferente”, afirmou Marli Przibila Moraes, mãe de Odair José, 12 anos, estudante do 7º ano.

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INTEGRAÇÃO – Na sexta-feira (24), outras unidades da rede também promoveram ações dentro da programação do Dia da Família. No Colégio Estadual Padre Anchieta, em Assis Chateaubriand, e na Escola Estadual Jorge Nacli, em Nova Aurora, no Oeste, pais, responsáveis, estudantes e servidores participaram de encontros e confraternizações.

Um dos destaques da programação dos dois colégios foi a feijoada preparada para receber a comunidade escolar, promovendo momentos de convivência, acolhimento e fortalecimento dos vínculos entre famílias e escola. As atividades contaram com apoio da empresa parceira das duas unidades, a Impulso Educação  que contribuiu na organização e no suporte às ações realizadas.

A expectativa da comunidade escolar é de que novos encontros e ações de integração continuem sendo realizados ao longo do ano letivo, reforçando a parceria entre famílias e escola em favor da aprendizagem e do desenvolvimento dos estudantes.

PROGRAMA – O Programa Parceiro da Escola é coordenado pela Secretaria da Educação (Seed-PR). A ação foi implementada com a proposta de ampliar a eficiência da rede estadual por meio da parceria com empresas privadas na gestão administrativa e de infraestrutura das unidades. 

Enquanto diretores concursados seguem responsáveis pela condução pedagógica, as empresas assumem serviços como manutenção, limpeza e segurança, permitindo maior foco no ensino. A adesão ao programa ocorre por meio de consulta à comunidade escolar, e visa reduzir aulas vagas e melhorar as condições estruturais das escolas em diferentes regiões do Estado.

Fonte: Governo PR

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