Educação

Sisu 2026: 99% das vagas são preenchidas na chamada regular

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29 de janeiro de 2026, 20:00

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Da Redação

O processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026 teve 271.789 candidatos aprovados, sendo 129.386 na ampla concorrência, 124.064 na modalidade de cotas e 18.339 por meio de ações afirmativas das próprias instituições de educação superior. Com isso, 99,14% das mais de 274 mil vagas ofertadas foram preenchidas na chamada regular.

Esta edição é a maior da história do programa em relação ao número de instituições públicas de educação superior participantes — foram 136. O resultado individual do Sisu foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), nesta quinta-feira, 29 de janeiro, e está disponível para consulta no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.

Ao todo, mais de 17 mil candidatos foram aprovados e são elegíveis ao Pé-de-Meia Licenciaturas — iniciativa do MEC que integra o programa Mais Professores para o Brasil e garante apoio financeiro para ingresso, permanência e conclusão de estudantes que desejam se tornar docentes. Ao todo, foram mais de 72 mil candidatos aprovados em cursos de licenciatura presenciais.

Aprovados por UF – As cinco unidades da Federação com o maior número de aprovados foram Minas Gerais (33.778), Rio de Janeiro (30.533), Bahia (23.477), Paraíba (21.863) e Pernambuco (16.850). Confira a tabela abaixo com o número de aprovados por unidade da Federação (UF):

UF das instituições de ensino superior	Número de aprovados
AC	990
AL	7.345
AM	2.970
AP	1.454
BA	23.477
CE	14.505
DF	2.190
ES	6.392
GO	5.660
MA	8.877
MG	33.778
MS	6.365
MT	7.780
PA	2.490
PB	21.863
PE	16.850
PI	11.324
PR	9.788
RJ	30.533
RN	14.076
RR	800
RS	12.319
SC	7.621
SE	6.395
SP	14.686
TO	1.261
Total	271.789

Números – Nesta edição, o Sisu recebeu inscrições de mais de 1,8 milhão de candidatos, que concorreram a mais de 274 mil vagas para 7,3 mil cursos disponíveis em 587 municípios. O número de inscritos cresceu 39% em relação a 2025, quando mais de 1,3 milhão de pessoas participaram da seleção.

Ao todo, o processo seletivo de 2026 registrou mais de 3,4 milhões de inscrições, já que cada inscrito pode escolher até dois cursos. Dos inscritos, mais de 1,4 milhão buscavam cursar graduação em universidades federais; outros 379 mil em estaduais; 463 mil em municipais; e mais de 357 mil em institutos federais. O curso com mais inscrições foi medicina.

Leia mais: Sisu reserva mais de 148 mil vagas para ações afirmativas

Além disso, mais de 438 mil candidatos se inscreveram para concorrer às 73.630 vagas de licenciaturas presenciais ofertadas. A inscrição em cursos desse tipo aumentou em 42% do ano passado para cá, após o lançamento do Pé-de-Meia Licenciaturas. Do total de inscritos em cursos de licenciaturas presenciais, mais de 30 mil tiraram nota igual ou superior a 650 pontos e puderam concorrer ao Pé-de-Meia Licenciaturas. O número de inscritos nesses cursos com alto desempenho registrou um aumento de cerca de 57% em relação a 2025.

Dados regionais – Em uma análise regional, o Nordeste registrou o maior número de inscritos, com 709.857 (39%), quando observada a origem de nascimento do estudante. A Região Sudeste fechou com 647.546 (35,58%) inscritos; seguida pela Região Sul, com 170.449 (9,36%); Norte, com 149.151 (8,19%); e Centro-Oeste, com 143.081 (7,86%).

Cronograma – O sistema de inscrições do Sisu 2026 ficou aberto de 19 a 23 de janeiro no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Todos os estudantes selecionados dentro das vagas disponíveis, tanto na chamada regular quanto por meio da lista de espera, deverão realizar a matrícula no período indicado em edital da instituição. 

Certificação – A partir de 30 de janeiro, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizará, na Página do Participante, a declaração de atendimento às condições para a certificação de conclusão do ensino médio. O documento permitirá a pré-matrícula em instituições de educação superior de candidatos do Programa Universidade para Todos (Prouni), do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) ou do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) que, além de alcançarem os critérios para certificação do ensino médio por meio do Enem, também se enquadrarem nos pré-requisitos e prazos estabelecidos pelas instituições de ensino.

Leia mais: Enem 2025: declaração permitirá matrícula na educação superior

Sisu – O Sistema de Seleção Unificada foi instituído pela Portaria Normativa nº 2, de 26 de janeiro de 2010, e atualmente está regulamentado pela Portaria Normativa nº 21, de 5 de novembro de 2012. O Sisu reúne as vagas ofertadas por instituições públicas de educação superior do Brasil que aderiram ao processo seletivo vigente. A maioria das instituições participantes é da rede federal de educação superior, com destaque para universidades e institutos federais.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu)

Fonte: Ministério da Educação

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Cursos gratuitos apoiam ações para a primeira infância

Published

4 horas ago

5 de agosto de 2026, 14:00

Da Redação

Profissionais da educação, da saúde, da assistência social, além de cuidadores e cidadãos interessados em temas relacionados ao desenvolvimento integral das crianças podem acessar gratuitamente a Plataforma de Cursos Primeira Infância, disponível no portal do Ministério da Educação (MEC). A ferramenta reúne formações on-line que apoiam o desenvolvimento integral dos bebês e das crianças de zero a seis anos, por meio de ações e políticas. A iniciativa faz parte da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI), que completa um ano nesta quarta-feira, 5 de agosto.

Atualmente, a plataforma disponibiliza 34 cursos ativos, ofertados por ministérios, instituições públicas e entidades parceiras. Os conteúdos abordam educação, saúde, assistência social, direitos humanos e desenvolvimento infantil, com foco na formação continuada de profissionais e na ampliação do acesso a conhecimentos sobre a primeira infância.

Além da oferta de cursos, o MEC prorrogou até 15 de agosto o prazo para que estados, municípios e o Distrito Federal façam a adesão à Comunidade Nacional de Gestores de Políticas de Primeira Infância. A iniciativa busca fortalecer a articulação entre gestores públicos, promover a troca de experiências e oferecer apoio técnico para a formulação, a implementação e o monitoramento de políticas voltadas à primeira infância.

A adesão é voluntária e deve ser formalizada mediante a assinatura de termo, conforme previsto na Portaria MEC nº 540/2026, e a indicação de representantes para participar da comunidade, coordenada pela Subsecretaria da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (SNPPI).

Podem ser indicados profissionais que atuem na liderança de políticas públicas voltadas à primeira infância, em qualquer área setorial, e exerçam a coordenação de ações em nível estratégico de governo.

Como aderir

Municípios:

Prefeitos(as) devem acessar o Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) e assinar o Termo de Adesão.

No Simec, devem indicar os representantes titulares e suplentes do município, observando os quantitativos fixados na portaria:

municípios com população de até 20 mil habitantes: um gestor titular e respectivo suplente;
municípios com população superior a 20 mil e até 100 mil habitantes: até dois gestores titulares e respectivos suplentes;
municípios com população superior a 100 mil habitantes: até três gestores titulares e respectivos suplentes.

Finalizar o cadastro no Simec clicando em “Finalizar e enviar”.

Estados e o Distrito Federal:

Assinar o Termo de Adesão enviado por e-mail para os gabinetes dos governadores;

Reunir informações solicitadas via e-mail para o cadastro de dois representantes do estado na omunidade e seus respectivos suplentes;

Enviar o Termo de Adesão assinado e as informações dos representantes para o e-mail [email protected].

Em caso de dúvidas sobre a comunidade de gestores, o MEC disponibiliza o seguinte e-mail: [email protected].

PNIPI – A Política Nacional Integrada da Primeira Infância foi instituída para promover o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos, por meio da articulação entre áreas como educação, saúde e assistência social. Ao longo do primeiro ano de implementação, a política também impulsionou iniciativas como a Estratégia Conhecimento e Ação (ECOA), voltada à produção e disseminação de conhecimentos sobre a primeira infância, além da preparação de um curso de pós-graduação destinado à formação de até 10 mil gestores públicos e da realização de seminários estaduais e um nacional sobre políticas públicas para essa etapa da vida.